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實戰(zhàn)項目
育界教育所有課程均采用HOPL進行課程設計，目的是為了讓學生接觸到真實項目的開發(fā)過程及工作環(huán)境。
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次世代游戲的亮相為游戲模型設計師帶來了更好的前途。如今，市面上次世代游戲越來越多，越來越多的游戲公司開始從事次世代游戲的開發(fā)，次世代游戲模型設計師也引起了廣泛關注。
選擇育界，你沒有理由拒絕！
為學員職業(yè)規(guī)劃，職業(yè)畫布生成，名企內(nèi)推名額。
學業(yè)通過外包測試，進入外包組中將會不定期發(fā)單。
教師實時答疑解惑，通過遠程修改講解學員畫面問題。
上海育界教育次世代課程簡介
| 課程名稱 | 課程內(nèi)容 |
| 行業(yè)制作標準與規(guī)范&軟件基礎（一） | 講解次時代角色制作流程_A；講解次時代角色制作流程_B；maya軟件基礎命令；制作佩劍中模；zbrush軟件基礎命令；制作佩劍高模_A；制作佩劍高模_B；拓撲低模；低模uv制作/烘焙法線貼圖。 |
| 行業(yè)制作標準與規(guī)范&軟件基礎（二） | 進入SP的準備工作；PBR制作流程講解；佩劍貼圖繪制_A；佩劍貼圖繪制_B；完成佩劍的貼圖導入引擎渲染。 |
| 超寫實頭像制作（一） | 頭部大比例調(diào)整；頭部初步雕刻；頭部深入雕刻；頭部細節(jié)刻畫；嘴唇紋理繪制&眼部鼻子紋理疊加；頭部大面積紋理疊加；zb繪制頂點色；maya uv拆分/ZB貼圖烘焙。 |
| 超寫實頭像制作（二） | XNormal烘焙貼圖；Mair軟件介紹及運用；Mair繪制頭部顏色貼圖；sp補充繪制頭部貼圖方法；maya毛發(fā)XGen學習；XGen制作毛發(fā)_A；XGen制作毛發(fā)_B；XGen制作毛發(fā)_C；XGen制作毛發(fā)_D；Maya插件制作頭發(fā)的發(fā)片。 |
| 超寫實頭像制作（三） | 發(fā)片大型放置調(diào)整；馬尾辮的發(fā)片制作方法；發(fā)片位置調(diào)整；發(fā)片貼上貼圖后調(diào)整_A；發(fā)片貼上貼圖后調(diào)整_B；發(fā)片貼上貼圖后調(diào)整_C；眉毛的制作；睫毛的制作；導入引擎查看效果并調(diào)整_A；導入引擎查看效果并調(diào)整_B。 |
| 人體結構&雕刻基礎（一） | 分析人體結構比例；講解人體軀干骨架并雕刻軀干肌肉_A；講解人體軀干骨架并雕刻軀干肌肉_B；講解上肢骨架并雕刻肌肉_A；講解上肢骨架并雕刻肌肉_B；講解手部結構并雕刻_A；講解手部結構并雕刻_B；講解下肢骨架并雕刻肌肉_A。 |
| 人體結構&雕刻基礎（二） | 講解下肢骨架并雕刻肌肉_B；講解足部結構并雕刻_A；講解足部結構并雕刻_B；講解背部肌肉并雕刻_A；講解背部肌肉并雕刻_B；整體雕刻；身體紋理疊加；低模UV制作&烘培法線貼圖。 |
| 人體結構&雕刻基礎（三） | Mair繪制身體貼圖顏色_A；Mair繪制身體貼圖顏色_B；Mair繪制手足紋理貼圖_A；Mair繪制手足紋理貼圖_B；導入引擎查看效果并調(diào)整_A；導入引擎查看效果并調(diào)整_B；MD軟件基礎學習。 |
| MD服裝制作 | MD制作上衣；MD制作圍裙；MD制作披肩；MD披肩調(diào)整；衣服拓撲；ZB雕刻細化上衣。 |
| ZB服裝制作 | 披肩zb雕刻；拓撲披肩低模&拆分UV；ZB高低模映射&調(diào)整細化披肩造型；zb披肩紋理疊加；ZB制作胸甲粗模。 |
| 高精度裝備高模制作 | ZB制作綁帶腰帶粗模；zb制作護腿盔甲粗模；ZB制作護腕甲粗模；zb制作鞋子及綁帶/腰部軟甲；ZB制作服飾配飾；整體高模調(diào)整細化_A；整體高模調(diào)整細化_B。 |
| 低模&烘培（一） | maya低模拓撲/拆分uv_A；maya低模拓撲/拆分uv_B；maya低模拓撲/拆分uv_C；制作高精度高模胸甲；制作高精度高模護腿甲；制作高精度高模護腕甲_A；制作高精度高模護腕甲_B；制作高精度高模綁帶/皮帶高低模烘焙準備工作。 |
| 低模&烘培（二） | 烘焙法線貼圖并修改；烘焙其他信息貼圖_A；烘焙其他信息貼圖_B；SP繪制貼圖前準備工作。 |
| 貼圖&材質（一） | SP衣服繪制；SP披肩繪制；SP綁帶繪制；模型調(diào)整修改并渲染；新角色準備工作；如果做帶pose的人體；分析人體并雕刻；動態(tài)人體軀干（三）。 |
| 貼圖&材質（二） | 動態(tài)人體軀干（四）；動態(tài)人體上臂（一）；動態(tài)人體上臂（二）；動態(tài)人體上臂（三）；動態(tài)人體上臂（四）；動態(tài)人體腿部（一）。 |
| 貼圖&材質（三） | 動態(tài)人體腿部（二）；動態(tài)人體腿部（三）；動態(tài)人體腿部（四）；完善人體高模（一）；完善人體高模（二）；完善人體高模（三）；完善人體高模（四）；完善人體高模（五）。 |
| 職業(yè)規(guī)劃&應聘指導 | 職業(yè)規(guī)劃與行業(yè)面試技巧；作品完善和面試準備。 |
CAD不被用于三維建模，它的主要應用領域是二維繪圖，是美術專業(yè)學生的必須軟件之一。CAD可以用來繪制平面輔助圖，完成實體繪制、鳥瞰顯示控制等工作命令，其完成的設計圖可以在其他建模軟件中作為基礎圖使用，很大程度上為三維建模提供了基準來源。CAD的操作較為簡便，可供應用的范圍較為寬廣，新手學習后能夠與其他軟件相輔助使用，令整個操作過程更為流暢。
完善的配套服務，給你貼心保障
+育界教育所有課程均采用HOPL進行課程設計，目的是為了讓學生接觸到真實項目的開發(fā)過程及工作環(huán)境。
+建立線上虛擬小組的方式，組隊學習并采用OKR及SCRUM兩者結合的管理方式管理學習目標和過程。
+通過先教游戲開發(fā)思想，再教程序設計方法，末尾教程序實現(xiàn)細節(jié)，短地時間達到游戲公司入職要求。
你也有這些困擾嗎？
所謂的“次世代”是什么？
為什么要學習次世代？
次世代相比傳統(tǒng)游戲如何？
次世代在國內(nèi)的發(fā)展如何？
次世代有哪些教學書籍可推薦？
上海育界教育機構簡介
機構簡介
Brief introduction of mechanism
上海極視文化集團成立于2007年，至今十多年歷史，旗下有33家子公司，業(yè)務涉及影視、電視節(jié)目、游戲、動漫、報刊書籍、線下畫展等眾多文化領域。而與游戲相關品牌分別是神古游戲和育界數(shù)碼，神古游戲專注于游戲自主研發(fā)，是中國游戲行業(yè)在線教育網(wǎng)站，育界數(shù)碼則專注于提供游戲、動漫、影視、VR/AR產(chǎn)業(yè)人才的實訓。
課程背景
上海次世代美術gpt-3.5-turbo培訓學校是一家專注于培養(yǎng)次世代美術人才的機構。隨著人工智能技術的不斷發(fā)展，次世代美術已經(jīng)成為了當今藝術領域的熱門話題。作為一項新興藝術形式，次世代美術的發(fā)展前景十分廣闊，因此越來越多的學生和愛好者開始涌向相關的培訓機構。
課程特色
本次培訓學校有以下特色
1.國際化師資。我們邀請了全球最頂尖的次世代美術大師來授課，讓學生可以接觸到最前沿的美術技術和理念。
2.個性化課程設置。我們根據(jù)每個學生的實際需求和興趣愛好，為他們量身定制專屬的課程，幫助他們尋找到最適合自己的創(chuàng)作路徑。
3.多元化教學方式。我們不僅提供線下課堂教學，還有在線教育、國際交流等形式，讓學生能夠在多樣化的環(huán)境下學習。
課程目標
本次培訓學校的目標如下
1.掌握基本繪畫技能。學生將學習到各種繪畫技巧、手法和應用，如色彩構成、線條表現(xiàn)等。
2.掌握先進技術。學生將學習到新的數(shù)字化美術技術，如3D建模、VR設計等。
3.提高綜合素質。學生在掌握基本技能的同時，也會提高自身的藝術品味、審美水平和綜合素質。
學習對象
本次培訓學校的學習對象如下
1.高中、大學生。這部分學生通常已經(jīng)對美術有了較為深入的研究和學習，而次世代美術則是他們進一步提升的必經(jīng)之路。
2.美術教師。這部分學生需要不斷提升自己的教學水平和技能，以更好地指導自己的學生。
3.職業(yè)美術人才。本次培訓學校的課程內(nèi)容和目標也適用于那些已經(jīng)從事美術行業(yè)的職業(yè)人才，幫助他們不斷提升自己的技能和競爭力。
課程內(nèi)容
本次培訓學校的課程內(nèi)容如下
1.基本繪畫技能訓練。包括畫筆、畫布的基本使用、色彩構成、線條表現(xiàn)等方面的訓練。
2.先進技術應用。包括3D建模、VR設計、AI創(chuàng)作等方面的應用和訓練。
3.個性化課程設置。根據(jù)每個學生的實際需求和興趣愛好，為他們量身定制專屬的課程。
學習時長和收費范圍
本次培訓學校的學習時間和收費具體情況請到校咨詢。我們將根據(jù)每個學生的需求和實際情況，提供最優(yōu)惠的學習計劃和收費方案。
學習收獲
通過本次培訓學校的學習，學生將能夠掌握最先進的美術技術和理念，提高自己的創(chuàng)作能力和競爭力，并實現(xiàn)自己的藝術夢想。
結語
以上信息僅供參考，實際情況以到校咨詢?yōu)闇省Ｈ绻懈嗟膯栴}和需求，可以聯(lián)系我們的在線客服，預約免費體驗課。希望我們能夠與您一起見證次世代美術的璀璨輝煌！
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