少兒編程和程序員編程有一些區別,少兒不需要程序員那樣,對著屏幕敲擊鍵盤、枯燥地編寫一行行的英文代碼,相反,圖形化的少兒編程,增加了編程的趣味性,同時也降低了學習的門檻和難度。
創意編程啟蒙課程 | |||
年齡 | 主題 | 課程內容 | 每節課 |
幼兒園小班 | Duplo 睿智探險家 | 認知世界:社會、情感、扮演、創造、方位、運動、動物 | 樂高德寶duplo積木套裝,聆聽一個故事+創作一個作品+學習一個技能+領悟一個道理 |
幼兒園中班 | Duplo 超級工程師 | 觀察世界:機械、工具、教學、超市、規劃、邏輯、合作 | |
幼兒園大班 | Duplo 創客發明家 | 探索世界:機械、物理、工具、科技、探索 | |
人工智能編程 | |||
級別 | 名稱 | 課程內容 | 職業方向 |
Level 1 | Python趣味游戲創意編程 | Python語言基礎 | Python初級工程師 |
Level 2 | Python智能場景創意編程 | Python語言高級、人工智能初步 | AI初級工程師 |
Level 3 | Python Web網頁創意編程 | JavaScript、HTML、CSS | Web前端初級工程師 |
Level 4 | Python Web服務器創意編程 | Python Web、MySQL數據庫 | 全棧初級工程師 |
Level 5 | Python人工智能應用編程 | 語音識別、圖像識別、機器學習、深度學習 | AI工程師 |
Level 6 | 手機APP基礎應用編程 | Android開發基礎 | Android前端工程師 |
Level 7 | 手機APP高級應用編程 | Android平臺開發基高級 | Android工程師 |
智能機器人編程 | |||
級別 | 名稱 | 課程內容 | 年齡 |
Level 1 | 科學啟蒙課(WeDo編程) |
搭建簡單機械結構,學習使用程序控制電機、傳感器,掌握常用編程模塊
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一年級及以上 |
Level 2 | 科學創意課(EV3基礎) | 學習簡單嚙合傳動、杠桿原理、連桿結構,同時學習簡單的EV3編程 | 二年級及以上 |
Level 3 | 科學啟蒙課(EV3進階) | 在上一階段基礎上制作更復雜的作品,融合大賽內容 | 三年級及以上 |
Level 4 | 科學啟蒙課(EV3擴展) | 使用EV3配合氣動力、能源裝備,制作有趣物理實驗,探究科學奧秘 | 四年級及以上 |
Level 5 | 科學啟蒙課(EV3高階) | 學習ROBOTC代碼編程,包括變量、運算符、數據類型、循環、選擇、程序、函數等等 | 五年級及以上 |
Level 6 | 中學高階機器人硬件編程 | 以C語言為基礎,將知識應用于STM32嵌入式智造課程中,實現如無線傳輸、網絡獲取、圖像采集等常見智能應用,課程通過游戲項目與變形機器人相結合,寓教于樂,智能時代,嵌入"式"不可擋 | 六年級及以上 |
信息學奧賽編程 | |||
課程內容 | 參加比賽 | 學生狀況 | 開班時間 |
普及組零基礎班 | 普及組初賽、復賽 | 零基礎 | 每年4、7、9、12月 |
普及組精英班 | 普及組初賽、復賽 | 通過C++語言基礎考核 | 參考零基礎班的時間 |
普及組沖刺班 | 普及組初賽、復賽 | 通過C++語言基礎及算法考核 | 每年暑假 |
提高組沖刺班 | 提高組初賽、復賽 | 通過C++語言基礎及高階算法考核 | 每年暑假 |
很多家長剛接觸少兒編程,可能想到編程就是那些編寫代碼程序的程序員,但很多時候我們接觸的只是那一小方面的東西,編程其實并不想我們想得這么小,它還有更大的內涵。在我們的各個領域當中都會有編程的存在,只是平時沒有發現而已。但這并不是說讓孩子們學習少兒編程了之后,就為了讓他們以后去寫程序。開始流行也是從國外開始的,很多人都非常推崇學習編程,自然為了讓孩子有更大的發展,也就有了少兒編程。而這些推崇的原因,就是因為編程能夠推動社會的發展。而且今后會有不少的政策措施來促進人們學習編程,一些學校可能還把編程納入了考試的范圍之內。
競賽成績優異即可享受名校自主招生、一本線降分錄取等。
從小建立學習編程的興趣,成為小學生進入初中名校的敲門磚。
聯合國內知名學府研發的課程體系,老師親自授課指導。
課程背景
隨著信息時代的到來,編程成為了一項重要的技能。編程可以培養人們的邏輯思維、創造力和解決問題的能力。為了滿足不同年齡階段學生的需求,少兒編程課程應運而生。
課程特色
1. 打破學科壁壘:課程涵蓋數學、科學等多個學科知識,為學生提供多元化的學習體驗。
2. 互動性強:采用趣味性編程環境,提升學生對編程的興趣和熱情。
3. 注重實踐:每個知識點都會設置實踐環節,讓學生學以致用,加深對編程的理解。
4. 個性化教學:根據學生的不同特點和需求,采用差異化的教學方法和策略,讓學生有更好的學習體驗。
課程目標
1. 學習編程思維,提升邏輯思維、動手能力和創造力。
2. 掌握編程基礎知識,學會使用編程語言進行編程。
3. 具備動手編寫簡單程序的能力,能夠將所學知識應用到實際生活中。
4. 培養積極學習、解決問題的能力,為未來的學習和職業發展打下基礎。
學習對象
1. 年齡在7-12歲的學生,對編程有基礎的學生也可參加;
2. 想要學習編程、提升自己動手能力的學生;
3. 追求個性化教育、多元化學習、互動性強的學生。
課程內容
1. 編程思維導論
2. 認識編程工具
3. Scratch初體驗
4. 腳本編程入門
5. 圖形化編程進階
6. 編程語言簡介
7. Python初體驗
8. 基礎項目實戰
9. 競賽項目設計
學習時長以及費用范圍
根據學校的教學安排和課程難度,學習時長一般為60-120個學時。根據不同的課程設置和學校地區差異,學費會有所不同。
學習收獲
1. 掌握編程思維,更好地解決問題和實現創意。
2. 提高動手能力和創造力,進一步開發自己的潛力。
3. 獲取多元化的學習體驗,培養更全面的思維能力和人際交往能力。
4. 為進一步的學業和職業選擇打下基礎。
結語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢為準。可聯系在線客服,預約免費體驗課。希望本課程能夠為學生們開拓視野、提供多元化的學習途徑、提升動手能力和創造力做出積極的貢獻。
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