完整的課程體系讓機器人陪伴中國兒童成長。根據挑戰任務,借助教具,通過積木搭建出機器人外觀,編程實現機器人的功能,將創意變成實物,鍛煉學生的多方面能力的課程。
完整的課程體系讓機器人陪伴中國兒童成長。根據挑戰任務,借助教具,通過積木搭建出機器人外觀,編程實現機器人的功能,將創意變成實物,鍛煉學生的多方面能力的課程。
信息學奧賽(全國青少年信息學奧林匹克聯賽(NOIP))的競賽輔導課程,是面向小學四年級及以上的中小學生,主要使用C++語言培訓。學員可參加NOIP比賽,競賽成績全世界認可。
由創意啟蒙與編程啟蒙組成。通過教具搭建,認識、觀察、探索世界。配合游戲化的課程學習編程概念,采用無屏幕編程,保護孩子視力和大腦。培養孩子專注、動手、想象、表達等能力。
面向7-18歲青少年,內容涵蓋圖形化智能編程(Scratch Jr、Scratch)和人工智能編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質。
培養創新、解難、自學等能力。少兒編程課程不僅能培養孩子邏輯思維能力,在整個編程過程中對孩子的創新能力、解決問題的能力、表達自己的能力、自學能力等方面都有很大的幫助,而這正是今日孩子需要擁有的必備技能。美國麻省理工學院的雷斯尼克教授表示,無論是理解極其復雜的系統,比如一個經濟體如何運轉,或是以分步驟的方式解決問題,學習編程都大有幫助。它不僅可以訓練孩子們解決問題的能力,還可以幫助表達自己。
孩子將解決問題的思路、方法通過計算機能夠理解的形式告訴計算機,使其按照指令去完成,培養體系化思維及抽象思維。
一個完整程序的制作能夠有效提高孩子做事專注力,增強自信心,讓他們更有勇氣地面對將來學習、生活中遇到的挫折。
誤區:編程就是敲代碼,孩子沒有興趣學習。編程其實是一項富有創造性的思維活動,很多家長覺得代碼很枯燥,但是孩子卻沉浸其中。知名教育教師Mitchel Resnick教授(少兒編程語言Scratch的發明者)提出的創造性學習的4P原則中指出——Project(項目)、Passion(熱情)、Peers(同伴)、Play(游戲)是創造性學習的四個核心要素,培養創造力的好方法就是支持那些基于熱情、與同伴合作、以游戲精神從事項目的人。編程學習經常遇到一個個類似游戲性質的小任務(項目),每一個小任務都會使孩子在完成中產生成就感,而這種駕馭計算機的成就感也會引發孩子的熱情。
泰安兒童編程培訓課程大綱
課程背景
隨著互聯網和科技的飛速發展,編程技能成為越來越多人都需要掌握的一項技能,尤其是越來越多的國家將編程列入了必修課。泰安兒童編程培訓課程應運而生,旨在幫助孩子們開發計算機編程能力,提高孩子們的科技素養和個人綜合能力。
課程特色
1.以孩子為中心的教育
2.學習內容新穎實用
3.高品質的師資團隊
4.個性化課程
課程目標
1.培養兒童編程思維和邏輯思維能力
2.掌握計算機編程相關基礎知識和技能
3.提升孩子的思維能力和創新精神
學習對象
1.青少年(9-14歲)
2.想要學習計算機編程、提升科技素養和個人綜合能力的孩子和家長
課程內容
1.編程必修課:
了解計算機的基本原理、計算機編程的常見語言、算法和邏輯思維等,幫助孩子掌握計算機編程的基本要素。
2.人工智能課程:
通過深入淺出的課程內容,引導孩子們了解人工智能的應用現狀,從而提高孩子們的編程能力和創新精神。
3.智能機器人課程:
智能機器人課程是智能制造的核心,主要介紹了機器人的主要工作原理,及其應用實現。
學習時長及收費范圍
培訓課程時間約為3-6個月,每周1-2次課程,每次1-2小時。課程費用根據不同的課程種類和學習時長不同而異,通常在1000元~6000元之間。
學習收獲
通過泰安兒童編程培訓課程的學習,孩子們將會從認識計算機、了解人工智能、掌握編程語言到了解機器人等多個方面提高自己的科技素養,掌握計算機編程能力,有利于其未來的學習和職場發展。
結語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢為準。可聯系在線客服,預約免費體驗課,大家可以在咨詢的過程中提出自己的問題,我們將會盡快的為大家解答。
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