無(wú)錫競(jìng)思教育——關(guān)注注意力訓(xùn)練的科技教育機(jī)構(gòu)

無(wú)錫競(jìng)思教育是一家專注于注意力訓(xùn)練的科技教育機(jī)構(gòu)。我們通過(guò)運(yùn)用科學(xué)腦電生物反饋技術(shù)、沙盤(pán)訓(xùn)練、情緒管理和行為約束等輔助方法，幫助學(xué)員提高注意力水平。我們致力于讓學(xué)習(xí)變得更科學(xué)、更有趣，激發(fā)學(xué)員的想象力和創(chuàng)造力。

服務(wù)人數(shù)——獲得學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴

至今，競(jìng)思教育已經(jīng)服務(wù)超過(guò)10萬(wàn)人次國(guó)外學(xué)員，累積服務(wù)學(xué)員超過(guò)60萬(wàn)人次。在中國(guó)，我們已經(jīng)在20個(gè)城市建立了超過(guò)60家中心。這表明競(jìng)思教育是備受人們信賴的教育機(jī)構(gòu)。我們一直致力于發(fā)展科學(xué)、安全的注意力訓(xùn)練，幫助更多的孩子、青少年和企業(yè)白領(lǐng)。

精品課程——多樣課程與個(gè)人需求想匹配

我們提供多種精品課程，總有一款適合每個(gè)學(xué)員。我們的課程包括優(yōu)能訓(xùn)練、行為糾正、情緒管理、習(xí)題鞏固、沙盤(pán)訓(xùn)練和心理輔導(dǎo)。這些課程涵蓋了注意力訓(xùn)練的不同方面，幫助學(xué)員全面提升注意力能力。

核心優(yōu)勢(shì)——師資力量與教學(xué)本質(zhì)

師資力量方面，我們擁有一支全球講師團(tuán)隊(duì)，由經(jīng)驗(yàn)豐富的Margaret MacDonald教授領(lǐng)軍。她是一名國(guó)外教育醫(yī)療講師和醫(yī)學(xué)博士，擁有20多年的兒童注意力訓(xùn)練臨床經(jīng)驗(yàn)。此外，競(jìng)思教育還有其他60多位老師，其中包括十多位博士學(xué)位和五十多位碩士學(xué)位的教育講師。

教學(xué)本質(zhì)方面，我們引進(jìn)了現(xiàn)代腦科學(xué)研究成果，運(yùn)用專業(yè)的腦電生物反饋技術(shù)和國(guó)外TalegenesNoiseDigitalReduction（NDR）技術(shù)。通過(guò)增加注意力波動(dòng)，減少分心波動(dòng)和緊張波動(dòng)，從本質(zhì)上提升學(xué)員的注意力水平。

經(jīng)驗(yàn)豐富講師團(tuán)隊(duì)——專業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的保證

我們的講師團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富，由哈佛大學(xué)碩士約翰·安德森和美國(guó)加州大學(xué)歐文分校政治學(xué)博士生忽以陽(yáng)領(lǐng)銜。他們?cè)卺t(yī)學(xué)、心理學(xué)和神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域具有豐富的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這保證了我們能夠提供高質(zhì)量、專業(yè)水平的教學(xué)服務(wù)。

良好學(xué)習(xí)環(huán)境——為學(xué)員創(chuàng)造完美條件

我們提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)員能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)。我們?cè)O(shè)有老師監(jiān)督區(qū)、家長(zhǎng)等候室、沙盤(pán)室和等候區(qū)。同時(shí)，我們還提供沙盤(pán)手辦和教學(xué)桌面，使學(xué)習(xí)更具互動(dòng)性和趣味性。我們相信良好的學(xué)習(xí)氛圍可以幫助學(xué)員更好地發(fā)揮潛力。

綜上所述，無(wú)錫競(jìng)思教育是一家專注于注意力訓(xùn)練的科技教育機(jī)構(gòu)。我們以科學(xué)腦電生物反饋技術(shù)為基礎(chǔ)，結(jié)合輔助方法和課程，幫助學(xué)員提高注意力水平。我們擁有豐富的師資力量和經(jīng)驗(yàn)豐富的講師團(tuán)隊(duì)，為學(xué)員提供高質(zhì)量、專業(yè)水平的教學(xué)服務(wù)。我們致力于為學(xué)員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每個(gè)學(xué)員都能充分發(fā)揮潛力。無(wú)論是對(duì)于孩子、青少年還是企業(yè)白領(lǐng)，競(jìng)思教育都是一個(gè)值得信賴的選擇。