UARO機器人3-5歲 |
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知識難度 | uaro一期 | uaro二期 | uaro三期 | uaro四期 |
適齡階段 | 幼兒園中班上學期 | 幼兒園中班下學期 | 幼兒園大班上學期 | 幼兒園大班下學期 |
主要內容 | 初步了解什么是機器人,初步掌握螺絲刀的使用方法,通過使用螺絲刀對螺絲、螺母的固定,大顆粒積木的組裝培養(yǎng)學生動手能力。教學生認識各主要器件的名稱、功能,培養(yǎng)學生認知能力。 | 本學期調整增加了各種傳感器,機器人的操作更為復雜,鍛煉學生手腦協(xié)調能力。將機器人與人類身體進行對比,讓學生理解信號輸入、處理、輸出三者之間的關系,使之對機器人課程進行學習。 | 通過編碼板和編碼積木的編程學習,讓學生直觀的感受程序,使學生了解機器人教育的關鍵就是程序,通過編碼積木上各種可愛卡通形象,使學生可以通過視覺、觸覺、聽覺三個方面感知程序,讓學生產生對程序興趣。 | 增強搭建與編程難度,使學生相應動手能力與編程能力有更進一步的提升。教學中引導學生形成探究問題的習慣,提高學生探究問題的能力,使其能夠運用所學的理論和方法解決實際問題,培養(yǎng)學生的探究精神。 |
積木機器人4-8歲 |
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知識難度 | 積木一期 | 積木二期 | 積木三期 | 積木四期 |
適齡階段 | 一年級上學期 | 一年級下學期 | 二年級上學期 | 二年級下學期 |
主要內容 | 本學期主要讓學生初步了解什么是機器人,初步掌握機器人的搭建方法與刷卡方法,認識各主要器件的名稱、功能,讓學生理解信號輸入、處理、輸出三者之間的關系,使之對機器人課程進行學習,提高學生認知能力。 | 本學期主要通過學習,使學生動手能力有更進一步的提升,能夠學會更多傳感器的使用,并開始接觸分解指令卡的編程,使學生了解機器人教育的關鍵就是程序,培養(yǎng)學生的編程意識。 | 本學期課程通過科技奧運、游樂場、交通工具、工業(yè)自動化等機器人的學習,讓學生對機器人與生活的關系更加明白——科技源于生活,高于生活。本階段對學生的動手能力以及編程能力有提升。 | 本學期課程運用了雙CPU來教育學生學習編程,使學生對程序的理解上升到了一個更難的層次,涉及到更為復雜的條件語句編程,從而讓學生能夠對程序靈活編寫,并將所學的程序理解到生活中,能夠運用所學的理論和方法解決實際問題,學以致用。 |
單片機器人8-12歲 |
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知識難度 | 單片機一期 | 單片機二期 | 單片機三期 | 單片機四期 |
適齡階段 | 三年級上、下學期 | 四年級上、下學期 | 五年級上、下學期 | 六年級上、下學期 |
主要內容 | 本學期主要是讓學生認識和熟悉基本的電子器件,普及科普知識,學會正確使用螺絲刀、螺母刀,鍛煉學生的動手能力。掌握用基本的圖形化模塊,控制單獨的輸出設備認識和了解圖形化編。 | 本學期主要是通過各種車輛機器人的學習,讓學生對機器人產生濃厚的興趣,進而學習四輪驅動的基本原理。在動手組裝機器人的過程中體驗機械構造原理。 | 本學期主要學習仿生、武器、互動性機器人,難度上比之前的課程上略有加強,增強孩子們空間立體感,鍛煉學生在多種問題交雜的情況下,如何用最優(yōu)的方法,實現(xiàn)最佳的解決路徑。 | 主要是學習工業(yè)自動化機器人和多種仿生機器人,理解如今的工業(yè)自動化領域和自動售貨機等智能化產品如何利用程序實現(xiàn)功能的。程序上學習變量、計算等模塊,為將來代碼學習打下良好的基礎。 |
PYTHON10-16歲 |
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知識難度 | 一級 | 二級 | 三級 | 四級 |
適齡階段 | 第一年1-12課 | 第一年13-20課 | 第二年1-6課 | 第二年7-20課 |
主要內容 | 熟悉python編程環(huán)境,我的世界游戲。學習while,for,def,if等關鍵字。學習列表等基礎知識。 | 學習樹莓派,熟悉Linux系統(tǒng)指令,學習基礎電路圖并且學生利用二極管,杜邦線,七段數(shù)碼管等器材獨立接線,編寫程序。 | 學習開發(fā)游戲項目。學習pygame庫的一些知識,學習面向對象編程思想,封裝,繼承,多態(tài)等。 | 學習開發(fā)貪吃蛇,五子棋游戲項目。學習元組,字典等知識。 |
秉承玩中學做中學教育理念,通過情境導入、探索體驗、反思學習等環(huán)節(jié),培養(yǎng)孩子對機器人和編程認知,讓孩子在快樂中學習。
打破教育界陰盛陽衰局面,老師全職任教;教學經驗豐富,專業(yè)背景強,均有教育心理學背景,全心全意服務每一位孩子和家長。
價值398元申請試聽體驗資格,現(xiàn)場設計并制作機器人,名額有限;全國306家分校,就近試聽,確保您和孩子有一個奇妙的科學之旅。
廣闊的市場前景,獨有品牌優(yōu)勢和資源共享,全方位宣傳推廣,具有豐富實戰(zhàn)經驗運營團隊,確保您短時間內獲得高投資回報和利潤。
在機器人的搭建過程中,孩子們當然還會經歷許許多多失敗。這時,我們的老師就會鼓勵她,告訴她問題出現(xiàn)在哪,引導孩子讓他自己解決。同時,我們也會鼓勵小朋友們一起互相幫助,一起進步。久而久之,孩子會變得堅強,每每遇到問題時,他會獨立思考并解決問題。碰到自己無法解決的問題,他會求助老師或是其他同學。其實每一個孩子的內心是非常脆弱的,他們需要極大的鼓勵,反復鍛煉才會成長。相反,要是縱容這些性格的發(fā)展,對孩子的發(fā)展是非常不好的。 |
誰掌握了先進的科技,誰就是未來發(fā)展的先鋒隊。樂博教會孩子們的不僅是知識,更重要是教會孩子做事情方法。
通過樂博人的不懈努力,一定會有更多的孩子能夠接觸科學,熱愛科學,運用科學,最終成長為時代的領軍力量。
樂博樂博課程專為4-16歲孩子量身定制,獨創(chuàng)PDCA教學法,十分吻合孩子獲取和建構知識特點,解決學習機器人編程的難題。
機器人教育作為一個教育行業(yè)的全新市場,一經推出,就受到了家長和學生的廣泛關注!廣闊的市場前景,投資創(chuàng)業(yè)新選擇!
我們秉承“用愛教育孩子,用心服務家長”的宗旨,讓更多人了解樂博樂博,了解機器人教育,讓每個孩子都接受到科技教育。
上海市少兒機器人培訓班課程大綱
課程背景
隨著機器人技術日益發(fā)展,機器人已經逐漸成為現(xiàn)代社會和生產領域的重要組成部分。為了讓更多的孩子了解和掌握機器人技術,提高他們的科技素質和創(chuàng)新能力,上海市少兒機器人培訓班應運而生。
課程特色
1.以STEM教育理念為基礎,培養(yǎng)學生科技素養(yǎng)和創(chuàng)新能力;
2.采用STEAM教學模式,將機器人技術與藝術、音樂、體育等學科結合起來,利用多元化的方法提高學生的學習興趣;
3.課程內容有多樣化,包括機器人編程、機械結構、電路原理等,全面提高學生的機器人技能;
4.針對不同年齡層次的學生,設立不同級別的培訓班,實現(xiàn)個性化教學;
5.通過參加機器人競賽、展示等活動,提高學生的實踐能力和團隊協(xié)作能力。
課程目標
1.了解機器人技術的發(fā)展歷程和應用領域;
2.學習機器人的基礎知識和操作技能;
3.理解編程思維和程序邏輯,掌握機器人編程技術;
4.掌握機器人控制原理和電路原理,能夠進行機器人電路設計和搭建;
5.培養(yǎng)學生的科技素質和創(chuàng)新意識,提高學生的團隊協(xié)作和實踐能力。
學習對象
1.年齡在7歲至14歲的少兒;
2.熱愛科技、喜歡動手制作的學生;
3.對機器人技術感興趣,想了解和掌握機器人技術的基礎知識和操作技能的學生。
課程內容
1.機器人基礎知識:機器人歷史、機器人分類、機器人基本構造和運動學;
2.機器人編程:機器人編程思想、Scratch編程語言基礎、機器人控制程序編寫和調試;
3.機械結構:機械結構設計與制作,機電一體化基礎知識;
4.電路原理:電子基礎知識,傳感器與執(zhí)行器的控制和應用,電子電路的設計與制作;
5.激光切割與3D打印技術:激光切割基礎知識,激光切割與3D打印的應用。
學習時長和收費范圍
1.學習時長:每次課程時長為2小時,每周2-3次;
2.收費范圍:根據(jù)不同級別的培訓班和課程費用,細節(jié)以到校咨詢?yōu)闇省?/p>
學習收獲
1.了解機器人的相關知識和應用領域,增加對科技的認識和興趣;
2.掌握機器人編程、機械結構和電路原理等知識,提高創(chuàng)新能力;
3.通過機器人競賽、展示等活動,提高學生的實踐能力和團隊協(xié)作能力。
結語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢?yōu)闇省?陕?lián)系在線客服,預約免費體驗課。我們希望在培養(yǎng)學生良好的科技素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的同時,為孩子們提供一個具有挑戰(zhàn)性和趣味性的學習平臺,讓他們樂于學習,樂于挑戰(zhàn)。
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