一個(gè)孩子在英語環(huán)境中，可以自然掌握英語。英語環(huán)境是英語思維建立的土壤和必要條件。母語思維是一種本能思維。如果信息量小，加上全英語授課，他也會(huì)本能的用漢語來翻譯。實(shí)質(zhì)是用漢語思維來學(xué)英語。不可能建立英語思維。英語思維不是用理性學(xué)來的，必須在大量的英語信息中自然習(xí)得。父母要明確建立英語思維最致命的敵人是漢語思維。
另外任何一種語言都分為“語”和“文”兩部分?！罢Z”的表現(xiàn)是聽說，實(shí)質(zhì)是語言思維的運(yùn)用，“文”的表現(xiàn)是讀寫。 實(shí)質(zhì)是語言思維的書面表達(dá)。學(xué)習(xí)語言的規(guī)律是先“語”后“文”。比方說中國孩子，在上學(xué)之前，先聽說自如，他所說的話不是父母教會(huì)的，更不是他背會(huì)的，而是思想感受的表達(dá)，即用漢語思維思考表達(dá)他所認(rèn)知的事物。然后才開始讀書寫字，寫文章。整個(gè)過程自然流暢，輕松自如。

回憶一下，現(xiàn)在還有多少人是不會(huì)講普通話的？無論講的好不好。而十年前呢？現(xiàn)代社會(huì)如果我們只能說方言，那么我們就只能生活在我們家鄉(xiāng)，只有學(xué)會(huì)了普通話才能走遍全國都不怕。尤其是近些年來，國內(nèi)交通方式的大變革，連鄉(xiāng)村老奶奶都能講一口普通話。同理，如果我們不會(huì)英語嗎我們的社交范圍只能是國內(nèi)，如果會(huì)英語，那么我們的社會(huì)活動(dòng)范圍就擴(kuò)大到了全世界。顯而易見，英語已經(jīng)成為現(xiàn)代社交的必備技能。
隨著國家中小學(xué)教育的改革與發(fā)展，現(xiàn)在的孩子已經(jīng)開始從小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)英語課，一些課外的英語補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)從幼兒園就有英語教育了，另外還有眾多的學(xué)前英語教育機(jī)構(gòu)。這足以說明，英語教育越來越受到國家和社會(huì)的重視。從優(yōu)質(zhì)教育方面看，有些家長從小就給孩子制定了優(yōu)質(zhì)高端教育的道路，英語技能無疑是申請(qǐng)高端學(xué)?；蛘?a href='http://www.abtbt.com.cn/kc/cs2_px135/' target='_blank'>出國留學(xué)的必要條件。