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課程詳情授課機構(gòu) 教學(xué)點同類課程學(xué)員評論相關(guān)知識

重慶室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)費，根據(jù)所報讀的課程的不同，收費也有所不同，在5000元至10000元左右，詳詢客服，可約試聽。

室內(nèi)設(shè)計師就業(yè)機會多，選擇面非常大。房地產(chǎn)、建筑公司、裝飾企業(yè)、設(shè)計公司、展示展覽企業(yè)、家居行業(yè)、設(shè)計公司、廣告公司等等，經(jīng)濟的高速發(fā)展需要大量專業(yè)的設(shè)計人才，專業(yè)設(shè)計人才一直是招聘熱門。而且隨著人們對于生活水平的不斷提高，對于居住要求、精神要求也在不斷提高。越來越多的家庭開始考慮生活黃金的舒適與品位，裝修裝飾行業(yè)也隨著不斷發(fā)展，這樣的話室內(nèi)設(shè)計師人才的需求也在不斷增加。

重慶齊生設(shè)計室內(nèi)設(shè)計課程

手繪課程
軟件類課程
專業(yè)理論類
專業(yè)設(shè)計類
施工工藝類

第一部分手繪課程

1、物體的形、體、結(jié)構(gòu)、明暗、空間進(jìn)行全面的認(rèn)識和了解。獲得一定的造型表現(xiàn)技巧和能力。

2、掌握室內(nèi)設(shè)計透視制圖規(guī)則類線和不規(guī)則類線的線條畫法。

3、掌握室內(nèi)設(shè)計制圖的多種形體，單體技法。

4、熟練掌握一點、兩點透視制圖技法。……
第二部分軟件類課程

1、3DMAX（V-ray渲染）：針對室內(nèi)設(shè)計對3dsmax軟件的應(yīng)用，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)3dsMax運用制作專業(yè)室內(nèi)效果圖技術(shù)。

2、AutoCAD： AutoCAD是繪制方案和施工圖的核心軟件。對于設(shè)計師來說，除了畫效果圖外更加大量的工作是繪制施工圖。

3、PhotoShop：本校的Photoshop課程完全配合室內(nèi)設(shè)計專業(yè)所需要，重點內(nèi)容是效果圖后期處理。
第三部分專業(yè)理論類

1、掌握人體工學(xué)基礎(chǔ)理論知識，以及在裝飾設(shè)計中的具體運用。

2、掌握重要的常用材料，并能根據(jù)材料結(jié)構(gòu)、工藝、結(jié)構(gòu)、特征靈活運用。

3、掌握室內(nèi)設(shè)計從建筑設(shè)計中（各個時期建筑）剝離的室內(nèi)裝飾設(shè)計各種要素及元素。
第四部分專業(yè)設(shè)計類

1、掌握室內(nèi)設(shè)計創(chuàng)作流程

2、掌握關(guān)于西方各種歐式（歐式、美式、鄉(xiāng)村田園、簡歐、中西結(jié)合）設(shè)計風(fēng)格的元素應(yīng)用與方法。

3、掌握方案設(shè)計的要素、設(shè)計規(guī)范與控制關(guān)鍵環(huán)節(jié)及措施。……
第五部分施工工藝類

1、熟練按照施工設(shè)計制圖流程繪制施工總平面圖。

2、掌握室內(nèi)設(shè)計施工及驗收程序。

3、掌握室內(nèi)設(shè)計一般施工工藝要求。

4、掌握熟悉強弱電照明設(shè)計、排水與防水設(shè)計及施工的施工工藝，理解并能講述優(yōu)質(zhì)強弱電施工工藝以及排水及防水施工藝對用戶有什么好處。

報名條件：1、具有高中或同等以上學(xué)歷，身體健康、五官端正、無色盲、色弱者；
2、建筑設(shè)計、城市規(guī)劃設(shè)計、園林設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等相關(guān)專業(yè)的愛好者，均可報讀。
證書： 室內(nèi)設(shè)計師資格認(rèn)證（由國家人力資源和社會保障部頒發(fā)權(quán)威職業(yè)資格證書）

齊生設(shè)計核心優(yōu)勢

錯位辦學(xué)，只開設(shè)計專業(yè) icon
齊生設(shè)計職業(yè)學(xué)校，成立于1996年，是經(jīng)國家人力資源和社會保障局批準(zhǔn)成立的一所專業(yè)教授景觀設(shè)計和室內(nèi)設(shè)計的設(shè)計類專修學(xué)校。并是全國范圍類的設(shè)計類教學(xué)領(lǐng)域領(lǐng)軍品牌。是名副其實的設(shè)計類職業(yè)學(xué)校。
“雙師型”教學(xué)團隊 icon
教師團隊不但都是從事設(shè)計工作多年的設(shè)計總監(jiān)、首席設(shè)計師、工程師，具有非常強的理論應(yīng)用于實戰(zhàn)工作經(jīng)驗，而且還是對教育行業(yè)有著濃厚的興趣，責(zé)任心強，耐心好。
課程精心研發(fā) icon
課程是根據(jù)用人單位對設(shè)計師工作崗位的要求而精心研發(fā)的，沒有大學(xué)里面的公共課。專業(yè)性、操作性、實踐性非常強；提供實地現(xiàn)場學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實際（工地施工現(xiàn)場+實地現(xiàn)場學(xué)習(xí)）。
學(xué)習(xí)時間—“短、平、快” icon
只需要7個月左右的時間就能精學(xué)、深學(xué)高校相關(guān)專業(yè)長達(dá)4-7年專業(yè)課程。從另一方說就可以獲得更多時間早參加工作，早收獲，從而加強自身對設(shè)計工作的專業(yè)快速應(yīng)用能力。
推薦就業(yè) icon
除了推薦工作外，學(xué)生參加工作初期，可以獲得專業(yè)教師工作輔導(dǎo)，幫助學(xué)生很好的步入工作正軌；學(xué)生課程結(jié)束后完全能夠順利就業(yè)，進(jìn)入知名設(shè)計單位或設(shè)計院，研究所工作，獲得更好的發(fā)展。
學(xué)習(xí)氛圍良好 icon
管理嚴(yán)格，積極上進(jìn)的班集體形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，并通過教學(xué)和綜合素質(zhì)訓(xùn)練課程全面提高學(xué)員個人修養(yǎng)和素質(zhì)；嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量把關(guān)，細(xì)心，科學(xué)，系統(tǒng)全面的課程及周全的課業(yè)輔導(dǎo)，學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量有著完整的監(jiān)督和保障。

齊生設(shè)計職業(yè)學(xué)校優(yōu)勢

課程及師資設(shè)置：
（1）課程是根據(jù)用人單位對設(shè)計師工作崗位的要求而精心研發(fā)的，沒有大學(xué)里面的公共課。專業(yè)性、操作性、實踐性非常強；

（2）教師團隊不但都是從事設(shè)計工作多年的設(shè)計總監(jiān)、首席設(shè)計師、工程師，具有非常強的理論應(yīng)用于實戰(zhàn)工作經(jīng)驗，而且還是對教育行業(yè)有著濃厚的興趣，責(zé)任心強，耐心好。

重慶齊生設(shè)計學(xué)員感言

鄒同學(xué)：在齊生學(xué)到了在大學(xué)里學(xué)不到的施工技
在齊生的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多東西。我在齊生學(xué)校里最注重的還是設(shè)計軟件這一塊。因為我覺得在我們這個城市中，找景觀設(shè)計的工作，對軟件的要求很高，大多數(shù)設(shè)計都需要軟件來完成。所以我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)軟件，從中我不僅鞏固了以前學(xué)習(xí)過的軟件，還學(xué)會了草圖大師的3Dmax的操作，讓我感到要做一個好的設(shè)計師，要掌握的東西還是很多的。

趙同學(xué)：只要肯努力，沒有什么不可以。
入學(xué)到現(xiàn)在已將近九個月時間，從未知到已知，從迷茫到堅定，一步步走來，看看當(dāng)時的空籃子被知識一點點充實起來，心中的那份喜悅不言而喻。盡管在這條路上有過糾結(jié)，有過疑惑，也曾問過自己，選擇這樣一條路會不會后悔，但時間告訴了我答案，只要有恒心和毅力，只要肯堅持，只要肯努力，沒有什么不可以。我沒有后悔當(dāng)初的選擇，現(xiàn)在的總體學(xué)習(xí)水平在班里不算是最高的，但對于零基礎(chǔ)的我來講，挺欣慰的。

重慶室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)費課程大綱

課程背景

重慶市近年來的經(jīng)濟快速發(fā)展帶來了大量的室內(nèi)設(shè)計需求，因此越來越多的人希望學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計知識，提高自己的專業(yè)水平。本課程旨在為廣大學(xué)員提供高質(zhì)量的室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)服務(wù)，助力學(xué)員快速掌握室內(nèi)設(shè)計專業(yè)知識。

課程特色

1. 獨家純實戰(zhàn)教學(xué)模式。

2. 講師授課，親身指導(dǎo)。

3. 課程內(nèi)容全面，涵蓋室內(nèi)設(shè)計各個方面。

4. 專業(yè)教材免費提供。

課程目標(biāo)

1. 讓學(xué)員掌握室內(nèi)設(shè)計的基本知識。

2. 提高學(xué)員室內(nèi)設(shè)計實戰(zhàn)能力。

3. 培養(yǎng)學(xué)員創(chuàng)新設(shè)計思維。

4. 幫助學(xué)員成功轉(zhuǎn)型成為室內(nèi)設(shè)計專業(yè)人才。

學(xué)習(xí)對象

1. 有一定室內(nèi)設(shè)計基礎(chǔ)的人員。