Question
Course
課程名稱 | 入學水平 | 課程目標 |
托福入門階段課程 | 詞匯量1000左右;初一英語程度或同等水平 | 開始接觸托福各類話題,了解話題背景,吸收原版英語精華,培養出樂于表達的習慣 |
托福起步階段課程 | 詞匯量1500-2000;初二英語程度或同等水平 | 培養語言/文化意識,能理解簡單的從句,掌握一定的話題詞匯及話題拓展能力 |
托福預備階段課程 | 詞匯量在2000-2500,初三至高一英語程度或同等水平 | 能對抽象事物進行思考,能用英語接觸熱點話題,能運用一定數量的從句 |
托福基礎階段課程 | 詞匯量在2500-3500;高二/高三英語程度或同等水平 | 托福時尚與文化話題Skimming & Scanning訓練; 托福閱讀時尚與文化話題閱讀訓練 |
托福強化階段課程 | 詞匯量在3500-4000;大一英語程度或同等水平 | 讓學員有構建語法能力、能理解閱讀文章組織結構,可以明確寫作的思路和框架,可以探討略有深度的話題,認識高級詞匯 |
托福精英階段課程 | 大二/大三英語程度,新托福90分或同等水平 | 為需要考較高分數的學員量身定制分科教學方案,精華匯總重難點題型解題技巧 |
對于那些剛剛接觸托福口語的同學們來說,口語部分也許是比較難啃的一塊大肉,由于國內的應試教育導致了很多人學的都是‘啞巴英語’,面對托福口語使他們不知道說什么從何說起,這就需要我們在平時的時候加強對話題的拓展和訓練。大家都知道IBT考試的口語部分通常都是取材于北美大學學生日常學術和校園生活的許多方面,要求學生可以熟練地理解別人的思路并表達出自己的看法。讀/聽/說題目和聽/說題目都要求考生充分理解相關的題目材料,對考生的口語能力和臨場應變能力較高。每道題目回答時間不超過一分鐘,這要求考生的語言運用要高度歸納并精練準確。
Advantage
各個方面都準備好才能更好的應對考試,考前三到五天的時候,大家應該根據自己的情況進行作息時間上的調整。具體怎么操作呢?主要的原則即是將自己的興奮點調整到考試時間。例如,很多同學平時學習喜歡熬夜,第二天甚至到中午才起床。這樣的同學如果報的是上午的考試,那么一定要在考前早睡早起,調整自己的作息時間,如果每天十點你都處在睡眠狀態,這一天突然讓你考托福,大腦肯定調整不過來。所以一定要提前準備,提前調整。
Teacher
美國明尼蘇達大學雙學位三年畢業
擁有多年教學經驗
在課堂上除了書本和考試知識外,也會給學生補充其他相關的知識,拓展學生的知識面,保持課堂的多樣性,避免學生在課上感覺到枯燥,也能在興趣中保持高效的學習。針對每個學生的弱點進行對應的加強和訓練,并營造輕松的課堂氛圍,有助于學生消化理解知識點
慈溪托福英語班是一家專注于托福考試的培訓機構。我們提供完善的托福課程和資深教師,幫助學生提升英語能力和托福成績,實現留學夢想。
課程設置
我們的課程主要包括聽力、閱讀、口語和寫作四部分。在聽力課程中,我們通過豐富的聽力材料和聽力練習,幫助學生提升聽力技能,掌握托福聽力考試技巧。在閱讀課程中,我們注重學生閱讀能力的提高和閱讀技巧的培養。在口語和寫作課程中,我們注重學生積累詞匯和語法知識,并通過模擬考試和作文批改,提高學生的口語和寫作表達能力。
教師團隊
我們的教師團隊由托福考試經驗豐富、英語水平高的資深教師組成。教師們掌握托福考試的技巧和考點,可以為學生提供有針對性的教學方案和指導。同時,我們注重教學團隊的培訓和管理,確保教學質量的穩定和提升。
教學方式
我們采用互動式教學,注重培養學生的英語思維和溝通能力。課堂上,教師會與學生進行互動,鼓勵學生參與討論和發表意見,提高學生的表達和思考能力。同時,我們還提供智能化教學設備和在線資源,幫助學生更好地掌握英語知識和托福技巧。
學生支持
我們注重學生服務和支持,為學生提供多種學習資源和輔導服務。學生可以通過學習平臺和教師溝通交流,獲取學習資料和課外閱讀材料。我們還會定期組織模擬考試和集訓班,幫助學生提高應試能力和自信心。
結語
慈溪托福英語班始終致力于為學生提供優質的教學和服務。我們相信,只有幫助學生真正掌握托福知識和技巧,才能幫助他們實現留學夢想。如果您對我們的課程和服務有興趣,歡迎前來了解和咨詢。
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