成都思維力培訓課程大綱

課程背景

在現代社會中，思維力已成為人才成功的重要因素之一。作為西南地區的文化中心，成都在創新發展中增添了許多人才積淀，因此，在成都推出思維力培訓課程具有特殊的優勢。

課程特色

1.個性化定制：針對學生不同思維特點制定個性化學習方案；

2.科學性教學：通過理論知識、模擬情境等方式幫助學生了解、掌握思維規律；

3.實戰演練：以案例、游戲、角色扮演等方式進行實戰演練，激發學生思維的主動性和積極性。

課程目標

1.提升學生的各項思維技能，包括分析、判斷、推理、創新等；

2.拓展學生的思維視野，培養學生的創新意識和創業素質；

3.強化學生的自我管理和學習能力。

學習對象

1.初高中生：通過課程的學習、實踐提升思維技能，為未來繼續深入專業學習做好準備；

2.社會人士：提高社會人士的競爭能力和綜合素質，擴大職業發展空間。

課程內容

1.思維技巧：包括邏輯思維、系統思維、創新思維、批判性思維等；

2.思維方法：包括知識圖譜、思維導圖、創新工具、故事教學等；

3.思維實踐：包括實戰案例分析、角色扮演、演講、決策模擬等。

學習時長

1.初高中生：24節課，每節課1.5小時，共36個小時；

2.社會人士：40節課，每節課2小時，共80個小時。

收費范圍

初高中生：2000-5000元不等；

社會人士：5000-10000元不等。

學習收獲

1.全面提升個人思維技能，打開新思路；

2.理解復雜問題，分析問題的根源；

3.獲得解決問題的方法和策略；

4.實戰技能的鍛煉，提高創新能力。

結語

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