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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點同類課程學(xué)員評論相關(guān)知識

游戲建模工作涉及多樣化的項目類型。不同類型的游戲項目對建模的需求存在差異，大型角色扮演游戲需要精細(xì)的角色模型和龐大的場景模型，休閑游戲則可能更注重簡潔的模型風(fēng)格和高效的制作流程，競技類游戲?qū)δＰ偷男阅軆?yōu)化有較高要求。從業(yè)者在就業(yè)過程中，有機(jī)會接觸到不同風(fēng)格、不同規(guī)模的游戲項目，參與從初期概念轉(zhuǎn)化到最終模型實現(xiàn)的完整過程。這種多樣化的項目經(jīng)驗?zāi)軌蜇S富從業(yè)者的工作經(jīng)歷，使其在面對不同類型的建模任務(wù)時，能夠根據(jù)項目特點調(diào)整工作思路和技術(shù)方法，積累多面的實踐經(jīng)驗。

核心教研多方位指導(dǎo)

分層教學(xué)

stratified teaching

根據(jù)學(xué)員的不同基礎(chǔ)，采用分層進(jìn)階模式。對于零基礎(chǔ)學(xué)員，從基礎(chǔ)幾何建模入手，循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，直至掌握復(fù)雜模型構(gòu)建；而對于有一定基礎(chǔ)的學(xué)員，則著重提升其風(fēng)格化塑造能力等。

項目驅(qū)動教學(xué)

Project-driven teaching

項目驅(qū)動教學(xué)以完成完整游戲建模項目為目標(biāo)，貫穿課程始終。學(xué)員在項目中學(xué)習(xí)策劃、分工、協(xié)作，提升綜合能力，適應(yīng)團(tuán)隊開發(fā)工作模式。通過這種教學(xué)方式，學(xué)員不僅能夠掌握游戲建模的專業(yè)技能，還能在實際操作中積累項目經(jīng)驗。

杭州司晨視覺游戲建模課程

UV拆分與貼圖繪制

學(xué)習(xí)UV坐標(biāo)展開技巧，掌握合理拆分UV的方法，避免紋理拉伸變形，確保貼圖利用率較大化。開展貼圖繪制訓(xùn)練，使用Substance Painter等軟件制作PBR材質(zhì)，模擬不同材質(zhì)的真實質(zhì)感，適配次世代游戲畫面標(biāo)準(zhǔn)。

模型優(yōu)化與引擎適配

聚焦游戲引擎(Unity、UE)對模型的要求，學(xué)習(xí)模型簡化、LOD(細(xì)節(jié)層次)設(shè)置、碰撞體創(chuàng)建等優(yōu)化技巧，確保模型在游戲中流暢運(yùn)行。訓(xùn)練法線烘焙技術(shù)，將高模細(xì)節(jié)烘焙到低模上，平衡畫面質(zhì)量與性能消耗。

基礎(chǔ)建模技能

從3D建模基礎(chǔ)知識入手，學(xué)習(xí)多邊形建模、拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)原理，掌握 3dsMax、Maya等主流軟件的操作。重點訓(xùn)練低模建模技巧，包括角色身體結(jié)構(gòu)、道具部件、場景組件的簡化造型，確保模型面數(shù)符合游戲引擎要求。

細(xì)分領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)

角色建模方向，完成從頭部、軀干到服飾道具的完整角色制作，注重角色比例與動畫適配性;場景建模側(cè)重地形編輯、建筑組件模塊化設(shè)計、植被實例化布置;道具建模則專注武器、裝備、場景互動物件的細(xì)節(jié)表現(xiàn)。

怎么選游戲建模培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？

詢問游戲建模培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程更新頻率。游戲建模技術(shù)不斷發(fā)展，課程更新頻率決定了學(xué)員能否學(xué)到最新知識。游戲建模培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)密切關(guān)注行業(yè)動態(tài)，定期更新課程內(nèi)容。隨著游戲引擎的升級、新的建模技術(shù)和工具的出現(xiàn)，程需及時調(diào)整。比如，當(dāng)新的實時全局光照技術(shù)在游戲開發(fā)中廣泛應(yīng)用時，機(jī)構(gòu)應(yīng)迅速將其納入課程教學(xué)，讓學(xué)員掌握該技術(shù)在游戲建模中的應(yīng)用方法，包括如何設(shè)置光照參數(shù)、優(yōu)化場景光影效果等。同時，對原有課程中的陳舊內(nèi)容進(jìn)行刪減或優(yōu)化，確保課程始終保持前沿性。若課程長期不更新，學(xué)員學(xué)到的知識可能滯后于行業(yè)發(fā)展，在就業(yè)競爭中處于劣勢。

你是否也有這樣的困惑？

1 游戲建模練習(xí)中作品與參考案例有差距，如何分清問題出在審美認(rèn)知還是技術(shù)操作？
2 進(jìn)行大型游戲建模項目練習(xí)時，如何保持動力并合理規(guī)劃階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)？
3 缺乏美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)游戲建模，在人物比例和場景透視上出錯該如何彌補(bǔ)？
4 應(yīng)對不同風(fēng)格的游戲建模需求時，怎樣快速調(diào)整思路以滿足風(fēng)格化的創(chuàng)作要求？

司晨視覺

學(xué)習(xí)游戲建模的易錯點

學(xué)習(xí)游戲建模時，模型邊緣處理粗糙是影響質(zhì)感的易錯點。模型的邊緣包括角色輪廓、道具邊角、建筑線條等，粗糙的邊緣會使模型顯得生硬或模糊。部分學(xué)習(xí)者在建模時僅關(guān)注模型的整體形態(tài)，忽視邊緣的精細(xì)處理，導(dǎo)致邊緣出現(xiàn)鋸齒、凹陷或過度圓潤等問題。例如硬表面模型的棱角不夠銳利，角色輪廓邊緣模糊缺乏立體感。邊緣處理問題與對模型觀察的細(xì)致程度不夠有關(guān)，也反映出對不同材質(zhì)特性的理解不足，金屬材質(zhì)需要銳利邊緣表現(xiàn)質(zhì)感，而布料材質(zhì)邊緣則相對柔和。解決這一問題需要加強(qiáng)對模型邊緣的重視，學(xué)習(xí)邊緣處理工具的使用，根據(jù)模型材質(zhì)特性調(diào)整邊緣硬度，通過增加線框或細(xì)化處理強(qiáng)化邊緣表現(xiàn)力，使模型更具真實感。

環(huán)境舒心，學(xué)得更EASY

課程背景

隨著數(shù)字娛樂行業(yè)的迅速發(fā)展，游戲建模正成為創(chuàng)意與技術(shù)融合的重要一環(huán)。為了讓熱愛數(shù)字藝術(shù)和三維設(shè)計的學(xué)員能夠更快地掌握實戰(zhàn)技能，我們推出了杭州游戲建模教程培訓(xùn)班。本機(jī)構(gòu)秉承專業(yè)與人文結(jié)合的教學(xué)理念，注重學(xué)員個性化成長，并在課堂互動中融入項目實踐，讓大家在真實案例中提升美術(shù)造型與軟件操作能力。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋角色建模、場景搭建、貼圖繪制與渲染優(yōu)化等環(huán)節(jié)，既適合零基礎(chǔ)入門，也能滿足有一定基礎(chǔ)的學(xué)員進(jìn)階需求。在這里，你將感受到來自行業(yè)導(dǎo)師的熱情指導(dǎo)，與志同道合的同學(xué)一起攻克難題，體驗創(chuàng)作的成就與團(tuán)隊協(xié)作的樂趣。

課程特色

1. 項目驅(qū)動：結(jié)合游戲?qū)嶋H需求，從需求分析到成品展示，全流程沉浸式實戰(zhàn)。

2. 分層教學(xué)：根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)分班，靈活調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，力保進(jìn)度與理解度同步。

3. 一對一輔導(dǎo)：配備助教跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度，提供個性化建議和階段性評估。

4. 案例豐富：涵蓋主流游戲類型與風(fēng)格，包括寫實、卡通、科幻等多樣方向。

5. 環(huán)境支持：配備專業(yè)渲染服務(wù)器與外設(shè)設(shè)備，維護(hù)創(chuàng)作與渲染有效流暢。

6. 后續(xù)提升：提供畢業(yè)作品打磨服務(wù)，幫助學(xué)員完善作品集，提升求職競爭力。

課程目標(biāo)

1. 掌握主流三維軟件操作流程與建模插件應(yīng)用。

2. 理解游戲建模的美術(shù)規(guī)范、拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)與貼圖技巧。

3. 能獨立完成角色、道具、場景等基礎(chǔ)項目制作。

4. 提升創(chuàng)意思維與團(tuán)隊協(xié)作能力，具備接洽行業(yè)項目的素質(zhì)。

學(xué)習(xí)對象

1. 對游戲美術(shù)與三維設(shè)計有濃厚興趣的在校生。

2. 希望轉(zhuǎn)行或提升技能的傳統(tǒng)美術(shù)/設(shè)計工作者。

3. 有基礎(chǔ)但想深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)建模技巧的愛好者。

4. 致力于進(jìn)入游戲、影視或虛擬現(xiàn)實行業(yè)的職場人士。

課程內(nèi)容

1. 基礎(chǔ)建模：界面操作、快捷鍵、基礎(chǔ)網(wǎng)格構(gòu)建方法。

2. 高模雕刻：使用雕刻工具進(jìn)行角色面部與服飾高精度塑造。

3. 拓?fù)鋬?yōu)化：低模回線、面數(shù)控制、實時渲染流暢度提升。

4. 貼圖繪制：UV展開原則、貼圖繪制流程及材質(zhì)節(jié)點應(yīng)用。

5. 烘焙技術(shù)：高低模烘焙法線貼圖、環(huán)境光遮蔽與光照貼圖。

6. 渲染設(shè)置：PBR材質(zhì)參數(shù)、燈光布局與渲染效果調(diào)優(yōu)。

7. 場景搭建：模塊化場景制作、道具擺放與鏡頭規(guī)劃。

8. 項目實戰(zhàn)：團(tuán)隊協(xié)作分工、版本管理與項目發(fā)布流程。

師資力量

我們邀請擁有多年一線項目經(jīng)驗的游戲美術(shù)師與技術(shù)美術(shù)師擔(dān)任主講，導(dǎo)師曾參與多款專業(yè)游戲建模與有效制作，具備豐富的跨部門協(xié)同經(jīng)驗。助教團(tuán)隊由業(yè)界青年設(shè)計師組成，定期舉辦線上答疑與線下作品點評，力保學(xué)員獲得及時指導(dǎo)。

教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)過程中采用小班制授課，課堂氛圍積極互動，定期開展階段測評，幫助學(xué)員及時檢測學(xué)習(xí)效果。通過真實項目演練與導(dǎo)師點評相結(jié)合的方式，讓知識點落地，確保每位學(xué)員都能穩(wěn)步掌握技能要點。

服務(wù)水平

本機(jī)構(gòu)提供完善的學(xué)習(xí)支持，包括學(xué)習(xí)資料庫、遠(yuǎn)程技術(shù)答疑、內(nèi)部交流社區(qū)與案例更新。學(xué)員可隨時申請導(dǎo)師一對一輔導(dǎo)，并參與定期組織的行業(yè)沙龍，拓展人脈與視野。

學(xué)習(xí)時長

整個課程周期為40-80小時，學(xué)員可根據(jù)自身節(jié)奏靈活安排學(xué)習(xí)進(jìn)度。

收費范圍

學(xué)費區(qū)間依據(jù)班型差異為3000-25000元。

學(xué)習(xí)收獲

通過系統(tǒng)化教學(xué)與實戰(zhàn)演練，學(xué)員將掌握專業(yè)級建模與貼圖流程，能夠獨立完成角色與場景項目，并擁有清晰的作品集展示。同時，培養(yǎng)了在團(tuán)隊中分工協(xié)作的溝通能力，為未來求職或自由接單奠定堅實基礎(chǔ)。

總結(jié)

以上信息僅供參考，實際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。可聯(lián)系在線客服，預(yù)約免費體驗課。