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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類(lèi)課程學(xué)員評(píng)論相關(guān)知識(shí)

青少年口才課程不僅讓學(xué)員掌握口語(yǔ)表達(dá)技巧，還幫助他們?cè)诿鎸?duì)壓力和挑戰(zhàn)時(shí)保持冷靜和清晰的思維。課程內(nèi)容通過(guò)多樣化的互動(dòng)和演練形式，增強(qiáng)學(xué)員的溝通信心，使他們能夠在公眾場(chǎng)合流暢自如地表達(dá)自我。學(xué)員將通過(guò)這些課程提升個(gè)人魅力，展示更強(qiáng)的社交能力。

你也有這些困擾嗎？

文化差異

與不同地域、文化背景的人交流時(shí)，因不了解對(duì)方語(yǔ)言習(xí)慣和禁忌，容易造成誤解。

口音過(guò)重

濃重的方言口音影響語(yǔ)義理解，即使努力糾正，也容易在緊張時(shí)“原形畢露”。

互動(dòng)不足

在主持、演講等需要與聽(tīng)眾互動(dòng)的場(chǎng)景中，不懂得調(diào)動(dòng)氣氛，無(wú)法引導(dǎo)聽(tīng)眾參與。

我們不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)

小組討論

通過(guò)與同學(xué)們的互動(dòng)和意見(jiàn)碰撞，學(xué)員可以在討論中提高自己表達(dá)觀點(diǎn)的能力，同時(shí)也學(xué)會(huì)如何聽(tīng)取和尊重他人意見(jiàn)，增強(qiáng)邏輯思維能力和應(yīng)變能力。

情境演練

通過(guò)模擬日常生活中的實(shí)際場(chǎng)景，讓學(xué)員提前體驗(yàn)可能遇到的場(chǎng)合，幫助他們?cè)诿鎸?duì)不同環(huán)境時(shí)，能靈活應(yīng)對(duì)并展現(xiàn)出較好的語(yǔ)言表達(dá)能力。

青少年學(xué)口才的好處

口才訓(xùn)練能夠顯著提高青少年的專(zhuān)注力。在口才學(xué)習(xí)的過(guò)程中，青少年需要全神貫注地聽(tīng)取他人講話、思考自己的發(fā)言?xún)?nèi)容，并且在言語(yǔ)表達(dá)時(shí)盡量做到簡(jiǎn)潔明了，這要求他們集中注意力。通過(guò)不斷的練習(xí)，青少年能夠提升自我集中注意力的能力，這種能力不僅對(duì)口才訓(xùn)練有幫助，對(duì)于其他學(xué)科的學(xué)習(xí)也有積極影響。專(zhuān)注力的提升能夠幫助青少年更好地完成各項(xiàng)任務(wù)，避免在學(xué)習(xí)或工作中產(chǎn)生分心的情況。在口才訓(xùn)練中，青少年還會(huì)通過(guò)演講等方式鍛煉自己的思維敏捷度，使大腦能夠在短時(shí)間內(nèi)做出反應(yīng)，這對(duì)于專(zhuān)注力的提升也是一種有效的訓(xùn)練。專(zhuān)注力提高后，青少年在學(xué)習(xí)其他技能時(shí)也能夠提升效率，進(jìn)而提升整體的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)。

鄭州卡耐基青少年口才課程

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課程一

名稱(chēng)：青少年當(dāng)眾講話訓(xùn)練

溝通三大基本功；自我介紹；確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，分析心理問(wèn)題；心理突破，自信心確立；學(xué)習(xí)上臺(tái)禮儀，規(guī)范演講儀態(tài)；站姿眼神手勢(shì)，態(tài)勢(shì)語(yǔ)規(guī)范運(yùn)用；語(yǔ)言的具體化，讓表達(dá)更準(zhǔn)確；六何公式學(xué)習(xí)，掌握敘事結(jié)構(gòu)；童年往事講述，抓重點(diǎn)突主題；表達(dá)中的科學(xué)發(fā)聲，讓聲音更有魅力

繞口令練習(xí)，口齒清晰，表達(dá)流暢；條理公式，增強(qiáng)講話條理性；表達(dá)的三種語(yǔ)言，讓表達(dá)更生動(dòng)；朗誦及演唱技巧，情感準(zhǔn)確投入；五覺(jué)訓(xùn)練，提升語(yǔ)言的感染力；場(chǎng)景再現(xiàn)，生動(dòng)性描述；個(gè)人魅力；成語(yǔ)接龍；形象對(duì)話訓(xùn)練；情緒再現(xiàn)，突出語(yǔ)氣的作用

演講中的互動(dòng)技巧，與觀眾溝通更和諧；表演訓(xùn)練，拓展肢體表現(xiàn)力；驚險(xiǎn)再現(xiàn)，故事中的肢體作用；活舌操；主持開(kāi)場(chǎng)，學(xué)會(huì)為活動(dòng)、會(huì)議做主持人；魔術(shù)公式，日常溝通更加順暢；即興發(fā)言；學(xué)習(xí)總結(jié)，結(jié)業(yè)發(fā)言；演講結(jié)構(gòu)圖；日常中的口才訓(xùn)練

課程二

名稱(chēng)：青少年人際關(guān)系訓(xùn)練

人際關(guān)系的大秘密；給人留下良好印象的簡(jiǎn)單方法；打開(kāi)人的心靈之門(mén)；微笑并記住別人的名字；贏得友情的方法；怎樣成為出色的談話高手；影響人的藝術(shù)；談別人感興趣的事，專(zhuān)注地傾聽(tīng)；如何使別人喜歡你；贊美人的藝術(shù)；十二支玫瑰的認(rèn)知與訓(xùn)練；關(guān)心人的藝術(shù)；做人處事作重要的一個(gè)原則；批評(píng)人的藝術(shù)；八把手術(shù)刀

青少年口才機(jī)構(gòu)如何選

在口才培訓(xùn)中，除了課堂學(xué)習(xí)外，課外輔導(dǎo)和作業(yè)支持同樣非常重要。一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)為學(xué)生提供課外輔導(dǎo)和作業(yè)輔導(dǎo)，確保學(xué)生能夠在課后鞏固所學(xué)內(nèi)容，并及時(shí)解決在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的難題。課外輔導(dǎo)不僅能幫助學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固課堂上學(xué)到的知識(shí)，還能根據(jù)學(xué)生的個(gè)性化需求提供專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)。例如，有的學(xué)生在表達(dá)技巧方面較為薄弱，而有的學(xué)生可能在情感表達(dá)或舞臺(tái)表現(xiàn)方面需要更多的指導(dǎo)。通過(guò)課外輔導(dǎo)，教師可以針對(duì)學(xué)生的不同需求進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)中的瓶頸。此外，課外作業(yè)的支持也能夠讓學(xué)生在日常生活中不斷練習(xí)和運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容，保持學(xué)習(xí)的持續(xù)性。這種支持體系可以幫助學(xué)生逐步積累經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。

卡耐基口才，教師介紹

老師簡(jiǎn)介

吳繼良

中國(guó)當(dāng)眾講話講師、卡耐基訓(xùn)練中國(guó)運(yùn)營(yíng)中心講師、北京東方行知國(guó)際教育機(jī)構(gòu)董事、個(gè)人演講教練、學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)教練。

授課風(fēng)格

喜歡看書(shū)，涉獵廣泛，課堂狀態(tài)幽默風(fēng)趣，親和力強(qiáng)，與學(xué)員單獨(dú)溝通和諧融洽，知識(shí)點(diǎn)豐富，善于以職場(chǎng)小事詮釋人生哲理，讓大家在課堂上不止學(xué)到知識(shí)，更得到實(shí)質(zhì)性鍛煉，激發(fā)大家積極性。

課程背景

在當(dāng)今社會(huì)，口才已成為一種重要的溝通能力，尤其是在中學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中，良好的表達(dá)能力能夠極大地提升他們的自信心和人際交往能力。鄭州中學(xué)生口才訓(xùn)練機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生，旨在幫助學(xué)生提高語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力，培養(yǎng)他們的演講、辯論技能，以便在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中能夠更自如地與他人交流。課程設(shè)置以學(xué)生的實(shí)際需求為導(dǎo)向，結(jié)合了現(xiàn)代教育理念和豐富的實(shí)踐活動(dòng)，力求為學(xué)員提供高質(zhì)量的口才培訓(xùn)。

課程特色

1. 小班授課，力保每位學(xué)員都能得到充分關(guān)注和指導(dǎo)。

2. 注重實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)通過(guò)演練和比賽等活動(dòng)提升學(xué)員的實(shí)際表達(dá)能力。

3. 個(gè)性化輔導(dǎo)，課程內(nèi)容根據(jù)學(xué)員的不同需求定制，以達(dá)到比較好效果。

4. 豐富多樣的課程模塊，包括演講技巧、即興發(fā)言、辯論技巧等。

5. 定期組織學(xué)員實(shí)踐交流活動(dòng)，增強(qiáng)實(shí)際運(yùn)用口才的機(jī)會(huì)。

課程目標(biāo)

1. 提升學(xué)員自信心，使其敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

2. 增強(qiáng)語(yǔ)言邏輯思維能力，培養(yǎng)清晰、有條理的表達(dá)方式。

3. 培養(yǎng)良好的聽(tīng)說(shuō)能力，提高與他人溝通的技巧。

4. 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，通過(guò)小組活動(dòng)增強(qiáng)社交能力。

5. 幫助學(xué)員準(zhǔn)備各類(lèi)演講、辯論等比賽，提高其綜合素質(zhì)。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1. 對(duì)口才訓(xùn)練有興趣的中學(xué)生。

2. 希望提高課堂發(fā)言能力的學(xué)生。

3. 準(zhǔn)備參加演講、辯論比賽的學(xué)員。

4. 追求全面素質(zhì)發(fā)展的中學(xué)生。

5. 希望提升自我表達(dá)能力的青年學(xué)子。

課程內(nèi)容

1. 演講技巧：學(xué)習(xí)如何構(gòu)思和準(zhǔn)備演講稿，提升演講效果。

2. 辯論技巧：了解辯論的基本規(guī)則，培養(yǎng)快速反應(yīng)和闡述觀點(diǎn)的能力。

3. 即興發(fā)言：鍛煉在未經(jīng)準(zhǔn)備情況下進(jìn)行有效溝通的能力。

4. 表達(dá)與溝通：通過(guò)角色扮演和模擬場(chǎng)景，進(jìn)行真實(shí)的交流訓(xùn)練。

5. 語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)：學(xué)習(xí)發(fā)音、語(yǔ)速和音量的控制，使演講更具感染力。

師資力量

本機(jī)構(gòu)擁有一支專(zhuān)業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，教師均具備豐富的授課經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)背景。他們不僅精通語(yǔ)言藝術(shù)，更擅長(zhǎng)將理論與實(shí)踐結(jié)合，以個(gè)性化的教學(xué)方法來(lái)幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。此外，教師們都有定期的培訓(xùn)和提升，以力保教學(xué)水平的持續(xù)提高和更新。

教學(xué)質(zhì)量

為了力保教學(xué)質(zhì)量，我們?cè)O(shè)立了嚴(yán)格的課程評(píng)估機(jī)制，定期對(duì)課程內(nèi)容和學(xué)員的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行反饋與改進(jìn)。每位學(xué)員在課程結(jié)束時(shí)都會(huì)獲得綜合評(píng)估和個(gè)性化的學(xué)習(xí)建議，以幫助他們明確下一階段的學(xué)習(xí)方向，從而不斷提升自身能力。

服務(wù)水平

我們的服務(wù)團(tuán)隊(duì)致力于為每一位學(xué)員提供周到的學(xué)習(xí)支持。在報(bào)告課程進(jìn)度或咨詢(xún)課程內(nèi)容時(shí)，學(xué)生和家長(zhǎng)都可以隨時(shí)得到迅速而貼心的服務(wù)。同時(shí)，我們提供免費(fèi)的試聽(tīng)課程，幫助學(xué)員提前了解課程的具體內(nèi)容及教學(xué)風(fēng)格。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

課程的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)通常在3個(gè)月至6個(gè)月之間，具體時(shí)長(zhǎng)依據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度及個(gè)人需求而定。每周的課程安排靈活多樣，力保學(xué)員能夠在課程中充分吸收所學(xué)知識(shí)。

收費(fèi)范圍

本機(jī)構(gòu)的課程收費(fèi)范圍為5000至7000元之間，具體費(fèi)用根據(jù)課程內(nèi)容及學(xué)時(shí)的不同而有所調(diào)整。我們通過(guò)透明的收費(fèi)方式，力保每位學(xué)員都能享受到高性?xún)r(jià)比的優(yōu)良培訓(xùn)。

學(xué)習(xí)收獲

在鄭州中學(xué)生口才訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)員不僅能夠改善語(yǔ)言表達(dá)能力，更能在自信心、團(tuán)隊(duì)合作和思維邏輯上得到全面提升。許多學(xué)員在完成課程后，成功參與各類(lèi)比賽，取得了優(yōu)異成績(jī)，這些都是他們努力學(xué)習(xí)的有力證明。

總結(jié)

以上信息僅供參考，實(shí)際情況以到校咨詢(xún)?yōu)闇?zhǔn)。在口才越來(lái)越受到重視的今天，我們的機(jī)構(gòu)將為每位學(xué)員提供適合的培訓(xùn)方案，幫助他們實(shí)現(xiàn)自我突破。若您有興趣了解更多，歡迎聯(lián)系在線客服，預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。