Youth Eloquence Class
課程目錄 |
具體內(nèi)容 |
自我介紹 |
清晰簡(jiǎn)明的自我介紹,為聽(tīng)眾留下深刻而良好的印象。 |
眼神手勢(shì) |
規(guī)范臺(tái)風(fēng)臺(tái)型,大方得體的舉手投足,展現(xiàn)自信形象。 |
采訪報(bào)道 |
掌握敘述結(jié)構(gòu),豐富表達(dá)內(nèi)容,讓表達(dá)更有條理性。 |
五覺(jué)訓(xùn)練 |
聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)五覺(jué)訓(xùn)練,讓表達(dá)更有感染力。 |
表演訓(xùn)練 |
通過(guò)場(chǎng)景化的模擬訓(xùn)練,解放天性,釋放自我。 |
競(jìng)選班委 |
強(qiáng)化為集體、為同學(xué)的服務(wù)意識(shí),掌握班委競(jìng)選發(fā)言結(jié)構(gòu)。 |
五自品質(zhì) |
自信、自律、自強(qiáng)、自立、自主,五自金字塔錘煉好品質(zhì)。 |
聚會(huì)發(fā)言 |
無(wú)論家庭聚會(huì)還是班級(jí)活動(dòng),輕松駕馭任何場(chǎng)合聚會(huì)發(fā)言。 |
魔術(shù)公式 |
簡(jiǎn)單神奇的魔術(shù)公式,讓表達(dá)更具說(shuō)服力、影響力。 |
活動(dòng)主持 |
掌握主持的禮儀規(guī)范和基本流程,輕松主持各種活動(dòng)。 |
贊美表達(dá) |
學(xué)會(huì)贊美、懂得欣賞,用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去表達(dá)內(nèi)心世界。 |
即興演講 |
掌握構(gòu)思的方法,學(xué)會(huì)表達(dá)的技巧,提升即興能力。 |
當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的社會(huì),口才的作用和重要性變得越來(lái)越重要。練就一副好的口才不僅可以提升你在眾人心目中的地位和形象,使你在復(fù)雜的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)間游刃有余,更重要的是可以為你的工作提供幫助,使你在工作的同時(shí)得到晉升的機(jī)會(huì),讓你一步步達(dá)到事業(yè)的高峰。我不得不承認(rèn)口才在當(dāng)今社會(huì)的重要性,不得不承認(rèn)口才在社會(huì)生活中的重要作用,擁有口才,就會(huì)贏得人心,贏得財(cái)富,贏得一切。所謂“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,口才可以打造財(cái)富和人生夢(mèng)想。
Frequently asked questions
孩子幾歲報(bào)口才班比較好?
少兒口才培訓(xùn)班有用嗎?
少兒口才都學(xué)習(xí)些什么?
Lesson learned
1.有話必答,積極回應(yīng)寶寶。當(dāng)寶寶呼喚,詢問(wèn)、傾訴甚至是自言自語(yǔ)時(shí),我們都給予積極,及時(shí)的回應(yīng)。因?yàn)檎Z(yǔ)言是在交流與應(yīng)用的過(guò)程中逐漸熟練和掌握的,寶寶在互相交流的環(huán)境中才能經(jīng)常鍛煉語(yǔ)言表述,我們就在交談中及時(shí)糾正、指導(dǎo)、拓展寶寶的語(yǔ)言表述。寶寶想說(shuō)、敢說(shuō)、愿說(shuō)了,語(yǔ)言自然發(fā)展得好了。
2.看電視,邊看邊說(shuō)。孩子很小就喜歡看電視。他看電視時(shí),我們從不把他一個(gè)人丟下,趁機(jī)去做其他事情,而是在一旁陪伴他,并針對(duì)電視節(jié)目解說(shuō),提問(wèn),討論,幫助他利用電視媒體學(xué)習(xí)語(yǔ)言。
Strong classroom atmosphere
天津少兒口才學(xué)校
— 提升孩子口才的專業(yè)機(jī)構(gòu)
課程背景
如今,社會(huì)發(fā)展日新月異,具有超凡口才的孩子必然更易在競(jìng)爭(zhēng)中勝出。于是,越來(lái)越多的家長(zhǎng)將口才教育作為孩子成長(zhǎng)必不可少的一環(huán)。作為一家專業(yè)從事少兒口才教育的機(jī)構(gòu),天津少兒口才學(xué)校以個(gè)性化教學(xué)、多元化活動(dòng)推進(jìn)孩子口才教育的發(fā)展。
課程特色
1.個(gè)性化教學(xué):根據(jù)不同孩子的個(gè)性,采用不同的教學(xué)方法;
2.實(shí)用性教育:注重培養(yǎng)孩子在社交場(chǎng)合中的表現(xiàn)能力;
3.動(dòng)手探索式教學(xué):讓孩子在玩中學(xué),以更好地保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情;
4.多元化活動(dòng):課外拓展及文化活動(dòng),全方面提升孩子的交際能力和素質(zhì)。
課程目標(biāo)
1.培養(yǎng)孩子良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,自信從容地向他人發(fā)表想法及見(jiàn)解;
2.提升孩子的溝通交流技巧,處事穩(wěn)健、成熟,對(duì)社交場(chǎng)合更加自如;
3.增強(qiáng)孩子的自我認(rèn)知,自我心理調(diào)適能力,在交流中更加了解自己。
學(xué)習(xí)對(duì)象
1.年齡在4-15歲的少兒,小學(xué)、初中階段;
2.在話語(yǔ)表達(dá)方面欠缺自信或者自我表現(xiàn)水平有待提高的孩子;
3.有意愿參與口才培訓(xùn)的孩子及家長(zhǎng);
課程內(nèi)容
1.口才基礎(chǔ)課程:詢問(wèn)、安利、演說(shuō)等語(yǔ)言表達(dá)能力培訓(xùn);
2.公共演講課程:為孩子提供多次演講的機(jī)會(huì),增強(qiáng)自信和語(yǔ)言表達(dá)能力;
3.心理疏導(dǎo)課:幫助孩子更好地了解自己、認(rèn)識(shí)自我,提升自我調(diào)適能力;
4.課外活動(dòng):讓孩子在游戲中提高交際能力。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
根據(jù)孩子的不同需求,學(xué)習(xí)時(shí)間可自由選擇。授課時(shí)間為1小時(shí)。
收費(fèi)范圍
費(fèi)用詳見(jiàn)咨詢或官方網(wǎng)站。
學(xué)習(xí)收獲
不僅在口才上得到提升,孩子的自我認(rèn)知、對(duì)他人的尊重、行為能力等方面也會(huì)有明顯的提高。同時(shí),諸多文化活動(dòng)也會(huì)為孩子的心靈成長(zhǎng)提供養(yǎng)分。
結(jié)語(yǔ)
天津少兒口才學(xué)校是一家崇尚“個(gè)性化教育”理念,注重培養(yǎng)孩子實(shí)用性口才與個(gè)性發(fā)展,讓孩子倍感自信的專業(yè)機(jī)構(gòu)。以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。可聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。
培訓(xùn)項(xiàng)目:成人導(dǎo)師班 領(lǐng)袖魅力演說(shuō) 公眾演說(shuō) 人際溝通 心理素質(zhì) 青少年自信口才 快樂(lè)溝通培訓(xùn)
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