嚴(yán)格、科學(xué)、負(fù)責(zé)的教學(xué)管理體系，班主任監(jiān)管，關(guān)注每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)

理論與實(shí)踐相結(jié)合

提供個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑、個(gè)人技能量化估值等服務(wù)支撐，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和品質(zhì)進(jìn)行有效管控

面授為主，小班授課，雙線教學(xué)，因材施教

雙模式項(xiàng)目教學(xué)小程序開(kāi)發(fā)到名企項(xiàng)目全案

師徒制傳授，因材施教

面授為主，小班授課，雙線教學(xué)，因材施教

熟悉大數(shù)據(jù)平臺(tái)的調(diào)度組件（airflow/dolphin等）