課程結(jié)合了新勵(lì)成理念及中國人的特點(diǎn)

針對(duì)語言發(fā)聲，制定分階段、分時(shí)段、專業(yè)實(shí)用的練習(xí)計(jì)劃和規(guī)范流程

傳承了新勵(lì)成成功的訓(xùn)練式教學(xué)模式，授課、輔導(dǎo)、演練三位一體的教學(xué)模式