課程模塊 | 課程內容 |
導師的身份與導論 |
導師的身份定位;導師的狀態 導師之道與信念;導師的偉大夢想 慢的力量;導師訓練模板 |
導與學的理論和知識 |
成人學習原理;什么是有效影響 形象及心理準備;三角色:編、導、演 潛意識溝通 |
主題培訓的流程與結構 |
培訓流程要點;對學員狀態進行合理評估 開場和結束技巧;氣氛道具和提問 |
主題培訓基礎和方法 |
怯場原因與化解;壓力舒緩與分散 標準的服裝搭配;專業表達之利器 激發及吸引技巧;手勢及語言表達等 |
導師專業表達 |
理性與情理并茂;培訓步驟要素 提問與應答技巧;時間與共同經驗 夢想激勵;會議管理 |
主題培訓的設計藝術 |
問題與培訓線索;素材搜集與處理 主題四重奏模式;內容設計六關鍵 |
導師百寶箱 |
視聽工具的配合;肢體語言的應用 什么是角色扮演;頭腦風暴的內容 案例穿插和游戲 |
主題培訓提升與控制 |
結束與控場;非常態學員管理 精彩的點評之道;行為引導的技巧 化危機為轉機的表達技巧 |
休閑區域
圖書角
榮譽
接待區域
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