寧波金亞服裝設(shè)計(jì)有限公司,公司擴(kuò)大規(guī)模。服裝生產(chǎn)銷售,設(shè)計(jì),及服裝教學(xué)。教學(xué)規(guī)范,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)以理論加實(shí)踐相結(jié)合,以社會(huì)及服裝企業(yè)需求為目標(biāo),使學(xué)生花較少的時(shí)間和投入實(shí)現(xiàn)服裝打版師的愿望。寧波服裝設(shè)計(jì)本著教學(xué)規(guī)范,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)以理論加實(shí)踐相結(jié)合的經(jīng)營理念,成功打造金亞服裝培訓(xùn)品牌。我公司在商務(wù)服務(wù)行業(yè)中,形成了寧波金亞服裝打樣設(shè)計(jì)培訓(xùn),為服裝企業(yè)輸送了各方面的人才。
【課程推薦】:
1、服裝縫制工藝班、初級(jí)班、服裝縫制工藝、服裝縫制裁剪結(jié)構(gòu)圖、裁縫和企業(yè)打版(全套);
2、服裝版型初級(jí)班、服裝裁剪結(jié)構(gòu)圖原型制版、服裝制版高級(jí)進(jìn)修班、裁縫和企業(yè)打板全套;
3、服裝CAD、企業(yè)CAD(會(huì)手工打版)、企業(yè)計(jì)劃理單、企業(yè)手工打版、企業(yè)服裝打版全套
【教學(xué)特色】:
1、教學(xué)制度:
采取一對(duì)一教學(xué)制度,針對(duì)每個(gè)學(xué)員自身不同的服裝知識(shí)進(jìn)行個(gè)人講課,讓學(xué)員學(xué)會(huì),聽懂,制版方法及程序與服裝企業(yè)相近,使每個(gè)學(xué)員學(xué)到工業(yè)樣版公司特點(diǎn),具備了本著“以誠為本,以質(zhì)為先”的辦學(xué)理念;
2、教學(xué)模式:
以完善的體制手把手的教學(xué)模式,學(xué)員能夠得到老師的悉心指導(dǎo),方便老師挖掘?qū)W員的個(gè)性潛能,因材施教。辦學(xué)至今,部分學(xué)員已從事(背靠背Kappa,鴻星爾克)等服裝打版設(shè)計(jì)工作,深受企業(yè)的好評(píng)。
3、教學(xué)目標(biāo):
寧波金亞服裝培訓(xùn)教學(xué)規(guī)范,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)以理論加實(shí)踐相結(jié)合,以社會(huì)及服裝企業(yè)需求為目標(biāo),使學(xué)生花較少的時(shí)間和投入實(shí)現(xiàn)服裝打版師的愿望 。
【校區(qū)展示】:
【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢】:
1、教學(xué)優(yōu)勢:
創(chuàng)造"針對(duì)性教學(xué)法",根據(jù)不同基礎(chǔ)的學(xué)員,指定不同培養(yǎng)方案,機(jī)構(gòu)采用純實(shí)戰(zhàn)教學(xué),讓每一位學(xué)員都能學(xué)到實(shí)用、前沿的技術(shù)。
2、就業(yè)優(yōu)勢:
機(jī)構(gòu)與中國服裝人才網(wǎng)以及智聯(lián)招聘緊密合作,再加上我校擁有多家合作企業(yè),讓學(xué)員畢業(yè)即可就業(yè)。
3、品牌優(yōu)勢:
機(jī)構(gòu)立足寧波,為長三角地區(qū)服裝企業(yè)培養(yǎng)大量學(xué)員,受到了省政府、企業(yè)、家長,學(xué)員的一致好評(píng)和認(rèn)可,被譽(yù)為“中國實(shí)戰(zhàn)。
4、資源優(yōu)勢:
“未來你能整合多少資源,你就能獲得多少財(cái)富”。機(jī)構(gòu)有多名畢業(yè)生,遍布全國各地。遇到問題,學(xué)員幫你一起解決。
【培訓(xùn)老師】:
王啟宏:
畢業(yè)于天津紡織工程學(xué)院(現(xiàn)天津工業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院服裝系)。雅戈?duì)柲醒b老師,從事版型設(shè)計(jì)10余年,生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)豐富。
曾任職于天津津達(dá)制衣有限公司商務(wù)男裝版師。上海泰尼服飾有限公司版型負(fù)責(zé)人。上海花木馬服飾有限公司。現(xiàn)任職于寧波雅戈?duì)柤瘓F(tuán)西服公司技術(shù)部。
林金忠:
企業(yè)版型老師,2001年到2008年布利杰7部8部術(shù)科主管。日本原型服裝進(jìn)修1年,佐佐木公司品牌時(shí)裝,男裝女裝等。現(xiàn)開服裝培訓(xùn)已有多年,有工廠資源。
【教學(xué)環(huán)境】: