漢媽媽口才文學(xué)目前已經(jīng)在全國一百多個城市開有實(shí)驗培訓(xùn)學(xué)校和實(shí)驗班，在校學(xué)員上萬名。越來越多的家長反映:孩子越大，語文學(xué)習(xí)越是缺乏興趣，羞于表達(dá)，寫作模板化。

因此我們提出了“從口開始”的學(xué)習(xí)理念，融入藝術(shù)表演課，視野被拓寬，學(xué)習(xí)面貌被完全改觀。

我們提倡解放天性教育，天性教育觀就是以釋放孩子的無限可能性為根本教育宗旨。從語言、文學(xué)、藝術(shù)、心理、心靈、心性入手。培養(yǎng)健康、卓越，超群的新一代兒童少年。

教學(xué)以口才與演講、閱讀與寫作兩大支柱課程構(gòu)建，以藝術(shù)、背誦、識字、國學(xué)、禮儀等為輔助教學(xué)課程，教學(xué)豐富多彩，學(xué)習(xí)興趣倍增.我們機(jī)構(gòu)的教學(xué)特點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)讓孩子們開口學(xué)習(xí)。

我們提倡口才文才雙才教育觀公眾言說從小培養(yǎng)孩子的公眾意識，這一點(diǎn)是中國孩子最缺乏的，公眾言說能力是一個人溝通社會的必須武器，也是一個人領(lǐng)導(dǎo)力的具體體現(xiàn)。

口頭作文是一種能力，口頭結(jié)合筆頭，由口頭入筆頭，先口頭再筆頭。漢媽媽口才教材體系體現(xiàn)口才、文才雙才教育觀。