杭州鴻富技加培訓(xùn)學(xué)校由浙江鴻富供應(yīng)鏈管理有限公司與杭州技師學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院協(xié)作共建。學(xué)校立足高端制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展與技能型人才高質(zhì)量就業(yè)雙軌并進(jìn)，依托浙江鴻富在人力資源服務(wù)領(lǐng)域的專業(yè)積淀(覆蓋全國(guó)多省市的集團(tuán)化服務(wù)體系)及杭州技師學(xué)院作為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校的專業(yè)背景，整合自動(dòng)化與智能制造技術(shù)領(lǐng)域的師資與研發(fā)資源，重點(diǎn)聚焦三大方向：智能制造技術(shù)應(yīng)用2、 職業(yè)教育與技能培訓(xùn)、自動(dòng)化技術(shù)人才服務(wù)。通過深化產(chǎn)教融合、貫通培訓(xùn)就業(yè)鏈路、促進(jìn)人企協(xié)同發(fā)展，為政府機(jī)構(gòu)、院校、企業(yè)及技能人才提供具有競(jìng)爭(zhēng)力的解決方案與服務(wù)，實(shí)現(xiàn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的深度對(duì)接。

• 01

  創(chuàng)造：致力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，鼓勵(lì)他們解決實(shí)際問題，推動(dòng)智能制造技術(shù)的發(fā)展。

• 02

  實(shí)操：通過與企業(yè)的緊密合作，提供實(shí)際操作機(jī)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和工作經(jīng)驗(yàn)。

• 03

  融匯：注重跨學(xué)科知識(shí)的整合，使學(xué)生能夠全面理解智能制造的復(fù)雜性和系統(tǒng)性。

• 04

  交流：提供跨行業(yè)交流機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生拓寬視野，理解各行業(yè)智能制造技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。

張英哲

鴻富技佳培訓(xùn)老師

推動(dòng)集團(tuán)4萬+CNC設(shè)備導(dǎo)入PHM管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)設(shè)備關(guān)鍵配件壽命信息化管理；主導(dǎo)集團(tuán)事業(yè)群年度技能比武大賽，2000+技術(shù)人員競(jìng)技交流；主導(dǎo)設(shè)備健康管理標(biāo)準(zhǔn)制定，累計(jì)發(fā)行40+標(biāo)準(zhǔn)文件

張普

鴻富技佳培訓(xùn)老師

精通整線自動(dòng)化方案設(shè)計(jì)，具備從方案評(píng)審結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)到現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試的全流程能力;負(fù)責(zé)集團(tuán)鄭州廠區(qū)CNC制程樓層自動(dòng)化產(chǎn)線方案開發(fā)、設(shè)計(jì)及現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)入工作;參與智能工廠的開發(fā)，該工廠被達(dá)沃斯世界經(jīng)濟(jì)論壇評(píng)為“燈塔工廠”