小班授課、場(chǎng)景演練

小班授課

六對(duì)一，申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)，水平測(cè)試，即學(xué)即用，全程跟蹤，外教小班，純正外教，預(yù)約試聽(tīng)

全程一對(duì)一悉心授課，根據(jù)學(xué)生的知識(shí)掌握情況靈活調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度，確保針對(duì)性的教學(xué)，幫助學(xué)員事半功倍的完成出國(guó)考試的準(zhǔn)備

幫你制定屬于你的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓你的英語(yǔ)水平快速提升

廣州美聯(lián)英語(yǔ)口語(yǔ)課程側(cè)重于個(gè)人口語(yǔ)技能的訓(xùn)練，從而確保學(xué)員掌握交流技巧，幫助學(xué)員打造純正英語(yǔ)發(fā)音，真正打破語(yǔ)言障礙，擺脫啞巴英語(yǔ)

CT考試培訓(xùn)班專業(yè)學(xué)習(xí)顧問(wèn)依據(jù)學(xué)員的個(gè)人基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)時(shí)間，為學(xué)員量身定做個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃，并在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)高頻率地跟蹤，監(jiān)督學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)，輔助學(xué)員成功實(shí)現(xiàn)成績(jī)提升

在教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生的差異，運(yùn)用多樣化的教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生潛能的開(kāi)發(fā)，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展

美聯(lián)英語(yǔ)作為專業(yè)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，著力打造全英文的語(yǔ)言環(huán)境

美聯(lián)英語(yǔ)豐富特色和競(jìng)爭(zhēng)力的教學(xué)服務(wù)內(nèi)容和方式，充分體現(xiàn)了美聯(lián)英語(yǔ)以學(xué)員為中心的核心理念，對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)情況跟蹤及指導(dǎo)，美聯(lián)英語(yǔ)從學(xué)員進(jìn)校開(kāi)始，就應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注他們的學(xué)習(xí)方法，吸收的程度，及學(xué)習(xí)進(jìn)度，督促和鼓勵(lì)學(xué)員經(jīng)常來(lái)校上機(jī)和上課, 幫助學(xué)員最大限度地利用教學(xué)資源，在學(xué)習(xí)期內(nèi)成功完成學(xué)習(xí)

項(xiàng)目式學(xué)習(xí)是一種以學(xué)生為中心的教學(xué)方法，關(guān)鍵素材構(gòu)建一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，情景模式，以共同解決一個(gè)開(kāi)放式問(wèn)題的為目的去學(xué)習(xí)英文

國(guó)際教師認(rèn)證發(fā)展培訓(xùn)體系

攜手美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)，合作研發(fā)Explore教材

幫助學(xué)員清晰定位自己的語(yǔ)言水平并量化自己的成長(zhǎng)進(jìn)程，線上線下結(jié)合，專屬教學(xué)服務(wù)，英語(yǔ)進(jìn)步可視化

有無(wú)責(zé)試聽(tīng)期、雙認(rèn)證教師授課、有輔導(dǎo)老師跟進(jìn)服務(wù)、有智能學(xué)習(xí)管理平臺(tái)