小班教學：一般每班人數在25-30人左右，這樣能確保教師關注到每一位學生的學習情況，及時發現問題并給予針對性指導

小班分層教學：采用小班化教學模式，確保教師能夠關注到每一位學生。同時，根據學生的入學測試成績和學習能力進行分層教學，為不同層次的學生制定不同的教學目標和計劃

小班化教學：嚴格控制班級人數，通常保持在25-30人之間，確保教師能夠充分關注到每一位學生的學習狀態和進度，及時解答疑問，進行個性化輔導

高考研究型教師團隊：教師不僅具備豐富的教學經驗，還深入研究高考政策、命題趨勢。他們會定期參與高考研討會，分析歷年高考試題變化，精準把握考點，在教學中滲透新高考動向