托福考試旨在通過評(píng)估考生在聽、說、讀、寫四個(gè)技能方面的能力，來體現(xiàn)考生在學(xué)術(shù)語(yǔ)言任務(wù)環(huán)境下的真實(shí)學(xué)術(shù)語(yǔ)言能力。托福成績(jī)被廣泛用于本科及研究生階段的院校申請(qǐng)，以及英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家的移民簽證申請(qǐng)。為了取得理想的托福成績(jī)，考生需要充分準(zhǔn)備，包括提高英語(yǔ)聽、說、讀、寫各項(xiàng)技能，熟悉托福考試的題型和考試技巧，以及進(jìn)行大量的模擬練習(xí)。

【課程名稱】：托福線上錄播課

【開設(shè)班級(jí)】：

托福線上基礎(chǔ)班、托福線上強(qiáng)化班

【課程對(duì)象】：

即將參加托福考試的學(xué)生、準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的學(xué)生、英語(yǔ)愛好者、在職人士、需要自我提升的人、時(shí)間緊張或地理位置受限的學(xué)員

【課程內(nèi)容】：

閱讀：

充分了解各個(gè)題型，學(xué)習(xí)各解題方法、技巧，積累閱讀核心詞，提升長(zhǎng)難句理解能力。

聽力：

各題型解題策略、難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)逐一擊破，聽力考試核心技能訓(xùn)練，場(chǎng)景詞匯拓展和積累。

寫作：

綜合寫作筆記方法訓(xùn)練以及高分句型訓(xùn)練，獨(dú)立寫作各話題思路積累和拓展，綜合提升寫作技能。

口語(yǔ)：

掌握各個(gè)task高頻考題的高階答題邏輯和答題思路，積累話題詞匯，提升表達(dá)多樣和準(zhǔn)確性。

【課程特色】：

1、學(xué)員根據(jù)自己的時(shí)間安排進(jìn)行學(xué)習(xí)，無需固定的上課時(shí)間和地點(diǎn)，這種靈活性使學(xué)習(xí)更加便捷，適應(yīng)不同學(xué)員的個(gè)性化需求。

2、學(xué)員隨時(shí)回放和復(fù)習(xí)已學(xué)內(nèi)容，對(duì)于難以理解或需要深入掌握的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)員可以反復(fù)觀看，確保學(xué)習(xí)效果。

3、為學(xué)員提供了自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)員可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和理解能力自主安排學(xué)習(xí)，不受傳統(tǒng)課堂進(jìn)度的限制。

4、配備豐富的教學(xué)資源，如視頻、音頻、文檔等，這些資源可以為學(xué)員提供多元化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，幫助學(xué)員更好地理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。

5、根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和需求，提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案和建議，幫助學(xué)員針對(duì)性地提高各項(xiàng)技能。

【環(huán)境展示】：

【課程目標(biāo)】：

1、熟悉托福考試的命題思路和題型，以便在考試中能夠迅速定位并準(zhǔn)確解答。明確解題策略，合理應(yīng)用得分技巧于考場(chǎng)上，提高答題效率和準(zhǔn)確性。

2、通過官方題庫(kù)TPO的詳細(xì)講解，逐步提升學(xué)員的聽力能力。總結(jié)聽力出題規(guī)律，強(qiáng)化在完整篇章中聽出主旨、細(xì)節(jié)、說話人語(yǔ)氣態(tài)度以及劃分篇章結(jié)構(gòu)的能力。

3、通過培訓(xùn)，學(xué)員能夠系統(tǒng)提升各項(xiàng)英語(yǔ)能力，熟悉考試題型和技巧，掌握有效的復(fù)習(xí)方法，從而在托福考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

【老師介紹】：

孫幼雅

華東理工大學(xué)翻譯碩士，高分通過英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，曾參與華東理工大學(xué)王建國(guó)教授的動(dòng)詞翻譯項(xiàng)目（課題編號(hào)WS1825001）和華靜副教授的書籍翻譯項(xiàng)目（The Revolution of 1848、The Wars of Roses），參加策馬翻譯集團(tuán)的筆譯基礎(chǔ)培訓(xùn)。擅長(zhǎng)英語(yǔ)詞匯的教學(xué)，從詞源上分析，解析詞匯各類變形，幫助學(xué)生更好地記憶單詞；也擅長(zhǎng)英語(yǔ)翻譯和寫作的教學(xué)，通過講解英漢語(yǔ)言的差異，教授學(xué)生如何寫出符合英語(yǔ)行文習(xí)慣的句式與篇章。

王愷希

Haagse Hogeschool歐洲研究學(xué)士，有多年的荷蘭留學(xué)和工作經(jīng)驗(yàn)，熟知?dú)W洲校園環(huán)境和人文文化。畢業(yè)后長(zhǎng)期從事教學(xué)工作，對(duì)雅思托福口語(yǔ)有深入的研究，獲得劍橋大學(xué)Complete IELTS教師培訓(xùn)認(rèn)證，持有劍橋大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)能力證書。擅長(zhǎng)聽力口語(yǔ)教學(xué)，有自創(chuàng)的口語(yǔ)教學(xué)法，善于幫助學(xué)生用英文思維提升語(yǔ)言表達(dá)能力。