隨著時代的進(jìn)步，地球在迅速“變小”，成為了我們所說的地球村。全球化經(jīng)濟(jì)的加快，讓我們與外界的交流逐漸增多，而泰語是當(dāng)今世界上的語言之一。中國近幾十年的發(fā)展也是有目共睹的，中國漸漸與各國開始各方面的交流，越來越多的人開始走出國門學(xué)習(xí)新的技術(shù)和文化，這其中語言起了不小的作用，沒有一個好的泰語能力，在國外與人交流時就會出現(xiàn)各種雞同鴨講的局面，而交流勢必會用到語言。

【課程名稱】：泰語培訓(xùn)課程

【機(jī)構(gòu)特色】：

1、語樂教育與韓國、日本、泰國、越南、馬來西亞、法國、俄羅斯等國家保持友好合作關(guān)系，為國外輸送大量留學(xué)生，同時也與公司、企業(yè)、單位、機(jī)構(gòu)保持著長期校企合作關(guān)系；

2、為學(xué)員提供語言培訓(xùn)、出國(留學(xué))申請、簽證代理服務(wù)、商務(wù)翻譯、國際游學(xué)、境外服務(wù)等業(yè)務(wù)服務(wù)；

3、自創(chuàng)辦以來，語樂教育始終秉承“用心輔導(dǎo)、專業(yè)教學(xué)”的教育理念，以培養(yǎng)專業(yè)外語人才為目標(biāo)，打造一條真正國際化、無縫鏈接的服務(wù)體系。

【課程目標(biāo)】：

1、掌握泰語標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，泰語書寫，達(dá)到日常簡單基礎(chǔ)詞匯量；掌握熟悉泰語語言體系，強(qiáng)化語法，多面掌握聽說讀寫。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)和鞏固泰語知識和技能，夯實(shí)泰語基礎(chǔ)，深入日常表達(dá)，強(qiáng)化讀寫；幫助學(xué)員融入交際語境，從而有效提高泰語學(xué)習(xí)者的口語表達(dá)和語言綜合運(yùn)用能力。

4、幫助學(xué)員提高閱讀興趣，掌握閱讀技巧，增強(qiáng)閱讀理解能力和邏輯思維能力，擴(kuò)大知識面和文化視野，為多方面提高泰語綜合運(yùn)用能力打下良好的基礎(chǔ)。

【校區(qū)環(huán)境】：

【課程班型】：

1、初級班：

從字母、語音、基礎(chǔ)詞匯入手學(xué)習(xí)，初步掌握泰語的聽、說、讀、寫能力，對于泰國人日常交流可以用簡單的方式回應(yīng)。

2、提高班：

在初級的基礎(chǔ)上提升詞匯量1200個左右，結(jié)合日常情景延申學(xué)習(xí)實(shí)用詞匯、語法句型、聽力口語，多面提升日?？谡Z交際能力，幫助學(xué)員順利用泰語和泰國人進(jìn)行交談。

3、中級班：

可以用流暢的泰語比較多面地表達(dá)自己的意思，能夠書寫并讀懂日記和簡單的文章，可以看懂50%無字幕泰劇。

4、高級進(jìn)階班：

培養(yǎng)學(xué)員在閱讀中推遲新單詞的含義，可以從事泰語翻譯和泰語教學(xué)工作，具備一般的中泰互譯水平。

5、專業(yè)高級班：

基本看懂無字幕臺劇和廣告，能正確理解并翻譯中長篇泰語文章，商務(wù)專業(yè)類領(lǐng)域中也能準(zhǔn)確并流利地表達(dá)自己的意思。

6、外教口語班：

全程純泰國外教授課，標(biāo)準(zhǔn)泰國發(fā)音，以日常生活中出現(xiàn)的各個主題為主，培養(yǎng)并糾正學(xué)員的語感，提高泰語口語交際能力。

7、商務(wù)班：

針對已經(jīng)步入社會進(jìn)入企業(yè)工作的學(xué)員而設(shè)置的課程，學(xué)習(xí)商貿(mào)、接待、考察、辦公等泰語用語。

8、出國旅游班：

熟悉各類景點(diǎn)詞匯和旅游時遇到的一般突發(fā)情況常用語句，例如購物、問路、訂餐、買票、過關(guān)、訂酒店等。

【適合對象】：

對泰語感興趣，想要作為第二外語學(xué)習(xí)的學(xué)員；計(jì)劃泰國留學(xué)的學(xué)員；場上需要用到泰語作為工作語言等學(xué)員。

【師資介紹】：

艾寧老師：

幽默的講解，形象的舉例，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，快樂的氛圍。 課堂舉例形象生動，趣味性十足，能夠引導(dǎo)學(xué)員積極開口說泰語。主授課程有泰語口語特訓(xùn)；擅長泰、英、中文，可以進(jìn)行英泰、中泰授課。

梁老師：

課堂專業(yè)且有趣，善于引入留學(xué)趣事經(jīng)歷到課堂穿插講解。 課堂講究“趣味性、重實(shí)效”，讓學(xué)員在歡快有趣的課堂輕松掌握專業(yè)知識。廣西民族大學(xué)泰語專業(yè)，泰國藍(lán)康恒大學(xué)研究生畢業(yè)，多年泰國留學(xué)經(jīng)歷。