UARO（或稱為UARO編程機器人）是一種針對兒童的編程啟蒙課程，它結(jié)合了機器人的設(shè)計和編程，旨在通過有趣和互動的方式激發(fā)兒童對編程和機器人技術(shù)的興趣。UARO編程機器人課程通常使用易于上手和直觀的編程工具，使兒童能夠通過簡單的圖形界面或拖拽操作來編寫程序，控制機器人的行為。這些工具通常設(shè)計成類似于游戲或積木的形式，以增加學(xué)習(xí)的趣味性和吸引力。

【課程名稱】：少兒UARO編程課程

【使用教材】：編碼板、編碼積木、編碼教育應(yīng)用、編碼角色、UARO機器人

【課程目標(biāo)】：

1、提高能力： 通過這種教育能更好的進行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問題等綜合能力。

2、自主想象設(shè)計： 孩子可以按照自己的想象，設(shè)計組裝機器人，給機器人編排適當(dāng)?shù)某绦颉?

【課程詳情】：

1、練習(xí)大顆粒積木組裝，提高孩子們的注意力和創(chuàng)造力。使用螺絲和螺母提高孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力。感受智能配件讓機器人動起來的樂趣。

2、運用遙控器和CPU，指揮自己的機器人行動起來。初步感受到機器人程序的概念。根據(jù)機器人的造型和功能，選擇相匹配的程序，感受程序的必要性。

3、通過編碼板和編碼積木讓學(xué)生直觀感受程序。按照任務(wù)要求，運用編碼板和編碼積木給機器人設(shè)定合適的程序。

4、更多的編碼積木，豐富機器人編碼功能。通過PAD或者手機APP,給機器人設(shè)計程序。

【課程特色】：

1、容易上手、可觸摸的程序；深受孩子喜愛的卡通編碼形象就像學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，孩子理解抽象程序概念的時候，需要具象的物體幫助理解和記憶。

2、通過編板和編碼積木，孩子親手摸，親眼看到程序模塊，視覺、觸覺、聽覺三個層面去感知程序。

【校區(qū)展示】：

【學(xué)習(xí)UARO課程的原因】：

1、空間想象力：

機器人學(xué)習(xí)套裝里包含種類豐富的結(jié)構(gòu)零件，這些結(jié)構(gòu)可以組成各種簡單或者復(fù)雜的機械結(jié)構(gòu)；不僅可以讓孩子了解很多結(jié)構(gòu)知識，培養(yǎng)孩子的空間感，同時也大大提高了孩子的空間想象力。

2、動手能力：

加強動手能力的培養(yǎng)是開發(fā)孩子智力的重要方式；機器人學(xué)習(xí)就是一個完全由自己動手搭建、編程、調(diào)試、操作、運行的過程，對孩子的動手能力的培養(yǎng)比其他方式更齊全、更豐富也更好玩。