包含形式不同、長短不一的文章考查閱讀技能：要求考生理解公共場合的通知、符號或標記；能讀懂事實性短篇文章，并提取信息；能說明語言結構、作者意圖及理解文章可能對讀者產生的影響

要求考生完成句型轉換、填充表格、提供信息、報告事件、描述情境、表達觀點等任務。

包含長短不一的對話和獨白：要求考生能夠聽懂公共通告及做出的回應、理解對話、提取試試性信息、了解說話者的態度和意圖。

考生兩人一組同時應試考生與考官一對一交談；考生與考生根據提示資料，互相進行交談?？己丝忌诮涣鬟^程中參與、理解問題以及回應的能力。