雅思出題者總愛用很多數字、數據和專業的術語，雅思極其細節化，這看來可能會使考生無法招架，但實際上這些信息只是我們的工具和朋友，你不必記憶文章的全部內容，事實上，因為雅思閱讀考試出題者總喜歡將注意力放在具體的細節上，在進行要阿斯閱讀時幾乎沒有必要理解其“文章大意”，絕大多數問題都與文章中出現的具體信息有關。答案都擺在你眼前!幾乎不需要自己的推理，一旦你知道怎樣適當的雅思閱讀，就會很容易找到答案。

【課程名稱】： 雅思閱讀單項課程

【課程對象】： 英語基礎比較弱的學員；想要個性化定制雅思課程的學員；想短期提升雅思閱讀水平的學員。

【課程特色】： 根據學生英語基礎為學員制定專業的學習規劃方案，由經驗豐富的老師專門對學生進行針對性授課，學管老師對學生跟進回訪及時，及時更新學生的上課情況。

【課程目標】： 助力學員提高雅思閱讀水平以及解題能力。

【課程詳情】：

第一部分：

課程內容： 雅思閱讀考試概況、句子填空、表格填空、總結填空

1、介紹雅思閱讀考試： 時長，文章類型，題型；

2、介紹并分析考試策略： 時間分配，做題順序 (題型優先)，分析此階段學員的考試策略；

3、課堂練習： 快速判斷定位詞，匹配定位信息，鞏固考試策略；

4、精煉課內容及作業分配。

課程目標： 了解雅思閱讀考試形式；理解本階段提分的考試策略；掌握基礎題型 (填詞題) 的解題邏輯和步驟。

第二部分：

課程內容： 句子填空、有選項填空圖示題；

1、復習考試策略： 時間分配，做題順序 (填詞題優先)；

2、課堂練習： 快速判斷定位詞，匹配定位信息，句內邏輯關系，同義替換；

3、精煉課內容及作業分配。

課程目標： 掌握填詞題的解題邏輯和步驟；掌握圖示題的解題邏輯和步驟；掌握考試策略。

第三部分：

課程內容： 判斷題

1、復習填詞題： 定位詞，邏輯關系；

2、PASSAGE1的題型分配： 2-3 種題型組合，快速定位出題范圍；

3、課堂練習： 定位詞，T/F/NG 的判斷標準 (重點講解 T)，同義替換，考試策略；

4、精煉課內容及作業分配。

課程目標： 掌握判斷題的解題邏輯和步驟；掌握TRUE 的判斷標準；掌握考試策略。

第四部分：

課程內容： 單選題

1、復習判斷題： 判斷標準，定位，同義替換，做題策略；

2、介紹單選題： 題型特點/分類，出題范圍；

3、課堂練習： 快速定位，段落內部邏輯，上下段邏輯，同義替換，考試策略；

4、精煉課內容及作業分配。

課程目標： 復習判斷題TRUE的判斷標準；掌握單選題的解題邏輯和步驟；鞏固考試策略。

第五部分：

課程內容： 多選題

1、復習單選題： 題型分類，定位，邏輯關系；

2、介紹多選題： 題型特點/分類，出題范圍；

3、課堂練習： 定位，選項之間的關系，段落內部邏輯關系，同義替換；

4、綜合題型練習： 做題順序 (題型優先)，全文定位，填詞題正確率，鞏固考試策略；

5、精煉課內容及作業分配。

課程目標： 復習單選題的解題邏輯和步驟；掌握多選題的解題邏輯和步驟；鞏固考試策略。

第六部分：

課程內容： 匹配題

1、復習多選題： 題型特點，定位，邏輯關系；

2、介紹匹配題： 題型特點/分類，難度劃分 (按定位難易程度)；

3、課堂練習： 定位，細節/主旨，同義替換，以題推題 (C15T1P2)；

4、鞏固考試策略： 做題順序 (題型優先)，全文定位；

5、精煉課內容及作業分配。

課程目標： 復習多選題的解題邏輯和步驟；掌握匹配的解題邏輯和步驟；熟練掌握考試策略。

【教學特色】：

1、小班授課：

雅思閱讀課程以“一對一”為主，小班型也不超過4人；

師資隊伍強：

現任雅思老師“一對一”輔導雅思閱讀課程；預測老師功底扎實，在雅思界打拼數年的應試老師，對雅思考試研究透徹，熟悉考試出題規律，了解雅思閱讀考試解題技巧；

3、單項分解，對癥下藥：

學員經測評，依據其在測試中的成績表現，按照其強弱項，具體安排課程；

4、雅思教育老師參與制作研發的測試體系：

英學國際教育擁有一套由雅思教育老師親自參與制作的雅思考試測評體系，測試試題嚴謹、科學可以精確地測量出學員入學前的真實水平。

【師資介紹】：

邱保龍老師

老師簡介：主授雅思閱讀、口語，從事英語教育教學工作10年，擁有英語專四專八，托福總分111。

【機構簡介】：

英學教育由國際雅思考官培訓官郭沛礽聯合全球考官聯盟創辦；總部設在北京；系一體式留學服務機構，服務內容包括：出國留學、好校規劃、好校申請、背景提升、提供雅思（IELTS）、托福（TOEFL）、小托福（TOEFL Junior)、SAT、GRE、GMAT、AP、A-Level、劍橋五級（KET、PET、FCE）等考試培訓，作為雅思標準化培訓機構，英學IELSA以客戶的需求為最終出發點和落腳點，提供專業、標準化、有效的教學服務。