鄭州口才當(dāng)眾講話培訓(xùn)

中班詳詢

課程優(yōu)勢(shì)：開(kāi)場(chǎng)主持自我介紹和主持基本功訓(xùn)練和基本公式講授，學(xué)員分場(chǎng)合模擬練習(xí)：婚禮，同學(xué)聚會(huì)、喬遷、生日宴會(huì)等場(chǎng)合

上課方式：面授

上課時(shí)段：晚班,周末班

￥詢價(jià)

預(yù)約試聽(tīng) 在線咨詢

課程詳情教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境學(xué)員評(píng)論

鄭州當(dāng)眾講話培訓(xùn)可以幫助學(xué)員建立自信，面對(duì)公眾講話不再怯場(chǎng)，多數(shù)時(shí)間是上臺(tái)訓(xùn)練，并且設(shè)置了多種場(chǎng)景模擬，保證學(xué)以致“用”的效果。還能夠有效提升講話的邏輯結(jié)構(gòu)，能夠使學(xué)員表達(dá)更準(zhǔn)確，思路更清晰。

這些問(wèn)題困擾著你？令你抓狂？

害怕對(duì)話

您是否因?yàn)楹ε屡c領(lǐng)導(dǎo)溝通對(duì)話，不敢勇敢表達(dá)而沮喪？

拒絕聊天

您是否因?yàn)楹ε屡c朋友聊天談話，不能輕松表達(dá)而痛苦？

沒(méi)有說(shuō)服力

您是否因?yàn)楣ぷ鲄R報(bào)中表達(dá)不清楚，沒(méi)有說(shuō)服力而不安？

量身定制，助你提升制高點(diǎn)

實(shí)戰(zhàn)教學(xué)

悉心指導(dǎo)

模擬場(chǎng)景

個(gè)性輔導(dǎo)

掃清知識(shí)死角，精選經(jīng)典內(nèi)容

課程標(biāo)題	課程內(nèi)容
自我認(rèn)知	通過(guò)心里溝通技術(shù)進(jìn)行自我剖析和自我認(rèn)知，了解自己當(dāng)眾講話的現(xiàn)狀和內(nèi)在原因，找到在溝通問(wèn)題上的卡點(diǎn)
正向肯定	通過(guò)課程確立自己接下來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，遇見(jiàn)未來(lái)的自己，你也可以站在舞臺(tái)中心
敘事童年	你的人生起于何處？你的人生曾在哪里拐彎？每個(gè)人都是一本書，只是你從未好好讀過(guò)你自己。通過(guò)童年往事追憶童年的自己，了解自己最真實(shí)的模樣
克服緊張	通過(guò)心理學(xué)的技術(shù)和方法，讓身體和情緒適應(yīng)站在舞臺(tái)上的感受，讓緊張成為舞臺(tái)呈現(xiàn)和溝通表達(dá)的工具
表演訓(xùn)練	通過(guò)五覺(jué)和表演的訓(xùn)練，讓自己打開(kāi)心扉，豐富自己的舞臺(tái)呈現(xiàn)，克服緊張情緒
節(jié)奏訓(xùn)練	演講三要素之?語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練，通過(guò)節(jié)奏訓(xùn)練，讓表達(dá)更有感染力和影響力
肢體語(yǔ)言	演講三要素之?肢體語(yǔ)言訓(xùn)練，通過(guò)三大空間、四大法則、五大手勢(shì)讓自己的肢體語(yǔ)言更加豐富和規(guī)范
條理邏輯	通過(guò)結(jié)構(gòu)行思維的構(gòu)述，讓語(yǔ)言更有條理和邏輯
開(kāi)場(chǎng)主持	自我介紹和主持基本功訓(xùn)練和基本公式講授，學(xué)員分場(chǎng)合模擬練習(xí)：婚禮，同學(xué)聚會(huì)、喬遷、生日宴會(huì)等場(chǎng)合
述職匯報(bào)	述職匯報(bào)的公式讓我們能夠條理清晰的準(zhǔn)備一場(chǎng)精彩的工作匯報(bào)，不再讓我們面對(duì)述職問(wèn)題的時(shí)候束手無(wú)策
商務(wù)談判	商務(wù)場(chǎng)合對(duì)于職場(chǎng)尤為重要，商務(wù)禮儀是專業(yè)化的體現(xiàn)，商務(wù)談判是對(duì)時(shí)局、節(jié)奏、氣場(chǎng)的整體把握能力
競(jìng)職面試	模擬真實(shí)的面試場(chǎng)景，自我介紹和回答問(wèn)題環(huán)節(jié)針對(duì)性點(diǎn)評(píng)和授課，有效提升面試能力，包括專業(yè)能力和通用能力
即興演講	學(xué)習(xí)即興抽取名詞性的話題進(jìn)行演講，運(yùn)用即興表達(dá)工具，提升表達(dá)能力和迅速語(yǔ)言組織能力
主題演講	即興抽取社會(huì)熱點(diǎn)話題進(jìn)行演講，培養(yǎng)有趣有料有智的演講素養(yǎng)。主題演講練習(xí)，綜合提升自己的演講能力
內(nèi)容設(shè)計(jì)	針對(duì)表達(dá)溝通詞窮時(shí)候遇到的問(wèn)題，解決不知道怎么講，講什么，重點(diǎn)在哪里的難點(diǎn)問(wèn)題
匯報(bào)總結(jié)	結(jié)業(yè)演講匯報(bào)，通過(guò)一輪演講課的學(xué)習(xí)，在內(nèi)容設(shè)置，演講元素的有效運(yùn)用基礎(chǔ)之上，準(zhǔn)備一個(gè)8分鐘的備稿演講