在校考生(本專業):學校課程緊,時間分配不均;現有知識無法應對考研內容;自制力差,誘感太多,很難高效備
在校考生(跨專業):已跨考0基礎,不知如何兼顧復習;備考戰線太長,沒有規劃;自制力差,誘感太多,很難高效備考
二戰考生:發現薄弱問題,但不知如何解決;急需改變低效學習方法;如何克服再戰心理陰影,調整考試狀態
在職考生:不知道如何合理安排工作和學習時間;前學后忘/備考沒有效率;各考時間不足,如何分辨考試重難點
脫產考生:脫產學習如果做好全年規劃;心理壓力大,考不上等于浪費年時間;怎么保持良好的備考學習狀態
擇校:院校專業資源庫儲備,備考減憂
教學:各科目課程與資料優配置、答疑
測評:階段性測試評講,了解復習情況
督學:班主任全程陪同,及時督促
規劃:全程學習規劃以及按需調整
課堂
門面
課堂2
課堂3
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