自主研發(fā)I’M 3C教學(xué)體系
采用滾動式開班 隨到隨學(xué)
采用層遞式教學(xué)法
結(jié)合孩子個(gè)體的獨(dú)特性
精選原文經(jīng)典教材,研發(fā)原創(chuàng)教輔,啟用朗朗國際學(xué)堂精英教學(xué)團(tuán)隊(duì),個(gè)性化服務(wù)到每一位學(xué)員
為學(xué)員定制優(yōu)質(zhì)的英文學(xué)習(xí)規(guī)劃
培養(yǎng)孩子聽說讀寫多方位綜合能力
多種班型 任你選擇
時(shí)間 | 內(nèi)容 | 培訓(xùn)目標(biāo) | 備注 |
---|---|---|---|
小時(shí) | 44 | ||
人數(shù) | 6-10人 | ||
適應(yīng)人群 | 已掌握26個(gè)字母和基本拼讀能力的低齡兒童 | ||
適合年齡段 | 大班-一年級 | ||
使用教材 | Kid's Box 入門級 | ||
教學(xué)內(nèi)容 | 學(xué)生能用簡單的英語句子描述數(shù)字、顏色、玩具,身體部位,食物,行為,動物等系列主題的基礎(chǔ)詞匯為劍橋1A打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ) |
時(shí)間 | 內(nèi)容 | 培訓(xùn)目標(biāo) | 備注 |
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對應(yīng)水平 | 歐標(biāo)Pre A1 | ||
小時(shí) | 55 | ||
人數(shù) | 6-10人 | ||
適應(yīng)人群 | 已掌握基本拼讀能力和基礎(chǔ)詞匯100個(gè) | ||
適合年齡段 | 一-三年級 | ||
使用教材 | Guess what1+自編輔導(dǎo)書 | ||
教學(xué)內(nèi)容 | 學(xué)生能用簡單的英語句子描述家庭、學(xué)校、玩具,身體部位,食物,行為,動物等系列主題 |
時(shí)間 | 內(nèi)容 | 培訓(xùn)目標(biāo) | 備注 |
---|---|---|---|
對應(yīng)水平 | 歐標(biāo)Pre A1 | ||
小時(shí) | 55 | ||
人數(shù) | 6-10人 | ||
適應(yīng)人群 | 已學(xué)完劍橋1A或測試1正確率在85%以上 | ||
適合年齡段 | 一-三年級 | ||
使用教材 | Guess what2+自編輔導(dǎo)書 | ||
教學(xué)內(nèi)容 | 掌握基礎(chǔ)簡單的語法;學(xué)生可以掌握交通,寵物,衣服,居家用品,食物,等主題詞匯,可以掌握一般現(xiàn)在時(shí),現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),感嘆句,There be句型以及常用特殊和一般疑問句的運(yùn)用 |
時(shí)間 | 內(nèi)容 | 培訓(xùn)目標(biāo) | 備注 |
---|---|---|---|
對應(yīng)水平 | 歐標(biāo)Pre A1 | ||
小時(shí) | 55 | ||
人數(shù) | 6-10人 | ||
適應(yīng)人群 | 已學(xué)完劍橋1B或測試1-2正確率在85%以上 | ||
適合年齡段 | 一-三年級 | ||
使用教材 | Guess what3+自編輔導(dǎo)書 | ||
教學(xué)內(nèi)容 | 掌握較多實(shí)用的詞組和固定搭配,第三人稱單數(shù)的熟練運(yùn)用,一般疑問句和部分特殊疑問句的使用 |
時(shí)間 | 內(nèi)容 | 培訓(xùn)目標(biāo) | 備注 |
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對應(yīng)水平 | 歐標(biāo) A1 | ||
小時(shí) | 55 | ||
人數(shù) | 6-10人 | ||
適應(yīng)人群 | 已完整學(xué)完劍橋1或測試1-3正確率在85%以上 | ||
適合年齡段 | 二-四年級 | ||
使用教材 | Guess what4+自編輔導(dǎo)書 | ||
教學(xué)內(nèi)容 | 語法點(diǎn)包括特殊疑問句、肯定句、否定句、反意疑問句、比較級用法、一般疑問句的變換,能掌握更加復(fù)雜的介詞以及頻率副詞,基數(shù)詞和序數(shù)詞的使用 |
時(shí)間 | 內(nèi)容 | 培訓(xùn)目標(biāo) | 備注 |
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對應(yīng)水平 | 歐標(biāo) A1 | ||
小時(shí) | 55 | ||
人數(shù) | 6-10人 | ||
適應(yīng)人群 | 已完整學(xué)完劍橋1和劍橋2A或測試1-4正確率在85%以上 | ||
適合年齡段 | 二-四年級 | ||
使用教材 | Guess what5+自編輔導(dǎo)書 | ||
教學(xué)內(nèi)容 | 語法點(diǎn)包括一般過去式,could,couldn't談?wù)撨^去的能力,who引導(dǎo)的關(guān)系從句,Where引導(dǎo)的關(guān)系從句,形容詞的最高級,because等連詞的用法。 |
時(shí)間 | 內(nèi)容 | 培訓(xùn)目標(biāo) | 備注 |
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對應(yīng)水平 | 歐標(biāo)A2相當(dāng)于劍橋通用考試120-129分 | ||
小時(shí) | 55 | ||
人數(shù) | 6-10人 | ||
適應(yīng)人群 | 已完整學(xué)完劍橋1-2或測試1-5正確率在85%以上 | ||
適合年齡段 | 三-六年級 | ||
使用教材 | Guess what6+自編輔導(dǎo)書 | ||
教學(xué)內(nèi)容 | 本冊教材包含三級語法新增語法點(diǎn):被動語態(tài)、現(xiàn)在完成時(shí)、過去完成時(shí),一般將來時(shí)過去進(jìn)行時(shí)、條件狀語從句、定語從句、賓語從句等。靈活運(yùn)用1864個(gè)詞匯和語法講述自己生活中的所見所聞,描述各種物品、人物、動物等身邊事物,注意培養(yǎng)學(xué)生的英語寫作能力,能夠書寫簡單英文日記或小文章,所有時(shí)態(tài)基本掌握。建立學(xué)生的英語語言思維能力。能聽懂英文小文章,用英文回答問題。 |
時(shí)間 | 內(nèi)容 | 培訓(xùn)目標(biāo) | 備注 |
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對應(yīng)水平 | 歐標(biāo)A1劍橋通用考試110-119分 | ||
小時(shí) | 105H | ||
人數(shù) | 6-10人 | ||
適應(yīng)人群 | 劍橋3考試合格或KET入學(xué)測試正確率在60%-85% | ||
適合年齡段 | 三-四年級 | ||
使用教材 | For Real(第二版)一級 | ||
教學(xué)內(nèi)容 | 針對KET考試的各個(gè)話題進(jìn)行針對性的詞匯、語法等知識點(diǎn)講解,并對聽、說、讀、寫四個(gè)部分的題型進(jìn)行精講精練,幫助考生在考前夯實(shí)基礎(chǔ),這個(gè)級別學(xué)完可以達(dá)到A1及以上水平 |
時(shí)間 | 內(nèi)容 | 培訓(xùn)目標(biāo) | 備注 |
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對應(yīng)水平 | 歐標(biāo)A2劍橋通用考試120-139分 | ||
小時(shí) | 135 | ||
人數(shù) | 6-10人 | ||
適應(yīng)人群 | 劍橋3考試優(yōu)秀及以上或KET未達(dá)優(yōu)秀入學(xué)測試正確率在85%以上 | ||
適合年齡段 | 四-五年級 | ||
使用教材 | For Real(第二版)二級 | ||
教學(xué)內(nèi)容 | 循序漸進(jìn)的講解PET考試的各個(gè)話題進(jìn)行針對性的詞匯、語法等知識點(diǎn)講解,并對聽、說、讀、寫四個(gè)部分的題型進(jìn)行逐步訓(xùn)練,幫助考生了解PET考試題型,貫穿考點(diǎn),全面提升英語的綜合運(yùn)用能力,這個(gè)級別學(xué)完可以達(dá)到A2及以上水平 |
時(shí)間 | 內(nèi)容 | 培訓(xùn)目標(biāo) | 備注 |
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對應(yīng)水平 | 歐標(biāo)B1劍橋通用考試140-159分,相當(dāng)于雅思4-5分 | ||
小時(shí) | 132 | ||
人數(shù) | 6-10人 | ||
適應(yīng)人群 | KET考試優(yōu)秀及以上或PET入學(xué)測試正確率在85%以上 | ||
適合年齡段 | 五-七年級 | ||
使用教材 | For Real(第二版)三級 | ||
教學(xué)內(nèi)容 | 語法部分主要大家回顧基礎(chǔ)語法知識以及學(xué)習(xí)PET中的語法知識點(diǎn),閱寫聽口部分部分會講解PET考試的題型,后面針對不同題型講解解題思路,最后通過真題和講義大量訓(xùn)練。這個(gè)級別學(xué)完可以達(dá)到B1水平 |
時(shí)間 | 內(nèi)容 | 培訓(xùn)目標(biāo) | 備注 |
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對應(yīng)水平 | 歐標(biāo)B2劍橋通用考試160-179分,相當(dāng)于雅思5.5-6.5分 | ||
小時(shí) | 待定 | ||
人數(shù) | 6-10人 | ||
適應(yīng)人群 | PET考試優(yōu)秀及以上或FCE入學(xué)測試正確率在85%以上 | ||
適合年齡段 | 七-九年級 | ||
使用教材 | For Real(第二版)四級 | ||
教學(xué)內(nèi)容 | 語法部分主要大家回顧PET語法知識以及學(xué)習(xí)FCE中的語法知識點(diǎn)。閱寫聽口部分部分會講解FCE考試的題型,后面針對不同題型講解解題思路,最后通過真題和講義大量訓(xùn)練。這個(gè)級別學(xué)完可以達(dá)到B2水平 |
時(shí)間 | 內(nèi)容 | 培訓(xùn)目標(biāo) | 備注 |
---|---|---|---|
小時(shí) | 21 | ||
人數(shù) | 8-10人 | ||
適應(yīng)人群 | 完全零基礎(chǔ),且接受能力較弱的學(xué)員 | ||
適合年齡段 | 幼兒園大班 | ||
教學(xué)內(nèi)容 | 通過發(fā)音規(guī)律及歌謠的形式趣味教學(xué),讓孩子輕松掌握26個(gè)字母和104個(gè)單詞,學(xué)會認(rèn)讀拼寫,從而為自然拼讀及單詞認(rèn)讀打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 |
時(shí)間 | 內(nèi)容 | 培訓(xùn)目標(biāo) | 備注 |
---|---|---|---|
小時(shí) | 17.5 | ||
人數(shù) | 8-10人 | ||
適應(yīng)人群 | 完全零基礎(chǔ),且接受能力較弱的學(xué)員 | ||
適合年齡段 | 1-3年級 | ||
教學(xué)內(nèi)容 | 通過發(fā)音規(guī)律及歌謠的形式趣味教學(xué),讓孩子輕松掌握26個(gè)字母和104個(gè)單詞,學(xué)會認(rèn)讀拼寫,從而為自然拼讀及單詞認(rèn)讀打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 |
時(shí)間 | 內(nèi)容 | 培訓(xùn)目標(biāo) | 備注 |
---|---|---|---|
小時(shí) | 30 | ||
人數(shù) | 8-10人 | ||
適應(yīng)人群 | 有字母基礎(chǔ),未系統(tǒng)學(xué)習(xí)過自然拼讀的學(xué)員 | ||
適合年齡段 | 1-3年級 | ||
教學(xué)內(nèi)容 | 全面系統(tǒng)開啟自拼學(xué)習(xí)并熟練掌握260個(gè)單詞,通過學(xué)習(xí)字母和字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)律,培養(yǎng)字母組合發(fā)音的感知能力并掌握單詞拼讀規(guī)律,從而達(dá)到見詞能讀,聽音能寫,為自主閱讀做鋪墊。 |
時(shí)間 | 內(nèi)容 | 培訓(xùn)目標(biāo) | 備注 |
---|---|---|---|
小時(shí) | 24 | ||
人數(shù) | 8-10人 | ||
適應(yīng)人群 | 有自然拼讀基礎(chǔ),未系統(tǒng)學(xué)習(xí)過音標(biāo)的學(xué)員 | ||
適合年齡段 | 3-5年級 | ||
教學(xué)內(nèi)容 | 通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)48個(gè)音標(biāo),讓學(xué)生掌握國際音標(biāo)在英語單詞中的用法,建立發(fā)音與音標(biāo)的聯(lián)系,掌握發(fā)音規(guī)則及難點(diǎn),擺脫易錯(cuò)音困擾。 |
時(shí)間 | 內(nèi)容 | 培訓(xùn)目標(biāo) | 備注 |
---|---|---|---|
小時(shí) | 17.5 | ||
人數(shù) | 8-10人 | ||
適應(yīng)人群 | 系統(tǒng)學(xué)習(xí)過一年英文,有一定基礎(chǔ),語法知識薄弱學(xué)員 | ||
適合年齡段 | 4-6年級 | ||
教學(xué)內(nèi)容 | 系統(tǒng)學(xué)習(xí)小學(xué)部分語法,其中包括詞法句法以及時(shí)態(tài),課上通過講練結(jié)合的方式進(jìn)行,幫助學(xué)生解決語法問題,增強(qiáng)英語書面輸出能力。 |
時(shí)間 | 內(nèi)容 | 培訓(xùn)目標(biāo) | 備注 |
---|---|---|---|
小時(shí) | 25 | ||
人數(shù) | 8-10人 | ||
適應(yīng)人群 | 上過劍橋系統(tǒng)性課程,準(zhǔn)備考試的學(xué)員 | ||
適合年齡段 | 2-6年級 | ||
教學(xué)內(nèi)容 | 針對級別考試做知識點(diǎn)總結(jié)回顧、刷題練習(xí)及考題技巧、重難點(diǎn)分析 |
時(shí)間 | 內(nèi)容 | 培訓(xùn)目標(biāo) | 備注 |
---|---|---|---|
小時(shí) | 30 | ||
人數(shù) | 8-10人 | ||
適應(yīng)人群 | 閱讀、寫作偏弱的學(xué)員 | ||
適合年齡段 | 3-6年級 | ||
教學(xué)內(nèi)容 | 加大閱讀量以及閱讀文章篇幅,培養(yǎng)閱讀能力,學(xué)會書寫短篇文章 |
時(shí)間 | 內(nèi)容 | 培訓(xùn)目標(biāo) | 備注 |
---|---|---|---|
小時(shí) | 30 | ||
人數(shù) | 8-10人 | ||
適應(yīng)人群 | 聽力、口語偏弱的學(xué)員 | ||
適合年齡段 | 3-6年級 | ||
教學(xué)內(nèi)容 | 通過聽力訓(xùn)練、情景模擬,掌握聽力和口語的應(yīng)對方法 |
時(shí)間 | 內(nèi)容 | 培訓(xùn)目標(biāo) | 備注 |
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教學(xué)內(nèi)容 | 字母、自然拼讀、音標(biāo)、語法、劍橋課程 | ||
備注 | 根據(jù)中心時(shí)間安排 |
時(shí)間 | 內(nèi)容 | 培訓(xùn)目標(biāo) | 備注 |
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教學(xué)內(nèi)容 | 特殊教材、KET、PET | ||
備注 | 雙方協(xié)商確定上課時(shí)間 |
時(shí)間 | 內(nèi)容 | 培訓(xùn)目標(biāo) | 備注 |
---|---|---|---|
教學(xué)內(nèi)容 | 字母、自然拼讀、音標(biāo)、語法、劍橋課程 | ||
備注 | 根據(jù)中心時(shí)間安排 |
時(shí)間 | 內(nèi)容 | 培訓(xùn)目標(biāo) | 備注 |
---|---|---|---|
教學(xué)內(nèi)容 | 特殊教材、KET、PET | ||
備注 | 雙方協(xié)商確定上課時(shí)間 |
時(shí)間 | 內(nèi)容 | 培訓(xùn)目標(biāo) | 備注 |
---|---|---|---|
教學(xué)內(nèi)容 | 字母、自然拼讀、音標(biāo)、語法、劍橋課程 | ||
備注 | 根據(jù)中心時(shí)間安排 |
時(shí)間 | 內(nèi)容 | 培訓(xùn)目標(biāo) | 備注 |
---|---|---|---|
教學(xué)內(nèi)容 | 特殊教材、KET、PET | ||
備注 | 雙方協(xié)商確定上課時(shí)間 |
記錄成長路徑
依據(jù)小朋友課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況給予不同積分。積分越多,精靈等級越高。依據(jù)精靈等級兌換相對應(yīng)級別的禮品,讓孩子在激勵(lì)中不斷進(jìn)步,在趣味學(xué)習(xí)中獲得動力
記錄學(xué)員出勤、課堂表現(xiàn),進(jìn)門測、出門測,以及課后作業(yè)完成情況。成長手冊見證了每一位朗朗小朋友的成長歷程
課外活動精彩照片
老師帶領(lǐng)孩子走出課堂,讓孩子在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識。無論是乖巧懂事的學(xué)霸學(xué)神,還是古靈精怪的淘氣小伙伴,都可以在朗朗國際少兒英語,找到屬于你自己的風(fēng)采。
門面
¥詢價(jià)課時(shí):詳詢
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