門面
整個團隊應當時刻為學員著想，了解學員需求，滿足學員需求
上課時教師會運用情景對話、個人演講、小組討論、短劇表演、辯論、翻譯、影視賞析等手段，使聽、說、讀、寫技能的訓練緊密配合，內化與固化所學內容，并營造活躍的英語語言使用環境
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采用當今國際英語教學成熟和先進的教學理論,即
學員可以自行選擇教師、上課地點和上課時間，學員與教師共同商定教材
