通過(guò)多種元素和方式的組合,把產(chǎn)品以平面或立體的形式展現(xiàn)出來(lái)。是把一種計(jì)劃、規(guī)劃設(shè)想、問題解決的方法,通過(guò)具體的操作,以理想的形式表達(dá)出來(lái)的過(guò)程。
Course content
通過(guò)多種元素和方式的組合,把產(chǎn)品以平面或立體的形式展現(xiàn)出來(lái)。是把一種計(jì)劃、規(guī)劃設(shè)想、問題解決的方法,通過(guò)具體的操作,以理想的形式表達(dá)出來(lái)的過(guò)程。
服務(wù)設(shè)計(jì)是一種設(shè)計(jì)思維方式 ,為人與人一起創(chuàng)造與改善服務(wù)體驗(yàn)。該課程主要以交互設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)為中心的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新管理等學(xué)科的概念和方法為基礎(chǔ)。
為了達(dá)到某一特定目的,從構(gòu)思到建立一個(gè)切實(shí)可行的實(shí)施方案,并用明確的手段表示出來(lái)的系列行為。包含了一切使用現(xiàn)代化手段進(jìn)行生產(chǎn)和服務(wù)的設(shè)計(jì)過(guò)程。
家具設(shè)計(jì)是一門藝術(shù),又是一門應(yīng)用科學(xué)。主要包括造型設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)以及工藝設(shè)計(jì)3個(gè)方面。設(shè)計(jì)的整個(gè)過(guò)程包括收集資料、構(gòu)思、繪制草圖、評(píng)價(jià)、試樣、再評(píng)價(jià)、繪制生產(chǎn)圖。
它屬于一個(gè)廣泛學(xué)科,主要分為人機(jī)交互、多媒體設(shè)計(jì)和偏UI、網(wǎng)頁(yè)界面等視覺化表達(dá)的平面設(shè)計(jì)內(nèi)容。定義了兩個(gè)或多個(gè)互動(dòng)的個(gè)體之間交流的內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使之互相配合,共同達(dá)成某種目的。
交通工具設(shè)計(jì)是一門涉及交通工具(汽車、摩托車等)外觀美術(shù)設(shè)計(jì)、工程學(xué)、以及人體工程學(xué)等范疇的專門行業(yè),學(xué)生通過(guò)對(duì)交通工具形態(tài)的形成和發(fā)展的內(nèi)部因素和外部因素的了解,學(xué)習(xí)交通工具的造型設(shè)計(jì)的程序,方法和具體技術(shù)。
Course information
班制:一對(duì)一、多對(duì)一;授課地點(diǎn):總校及分校。
按項(xiàng)目規(guī)劃課時(shí),根據(jù)學(xué)生進(jìn)度來(lái)調(diào)整上課時(shí)間。
初中生、高中生、大學(xué)生、藝術(shù)與設(shè)計(jì)類學(xué)生。
校區(qū)工房(通過(guò)實(shí)操教學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí))、線上軟件。
Teaching advantage
一方面創(chuàng)造復(fù)合創(chuàng)新型的設(shè)計(jì)師,一方面也培養(yǎng)具有社會(huì)思考和文化研究的藝術(shù)家。
教授學(xué)生使用實(shí)驗(yàn)性的設(shè)計(jì)思維方式探索更多有創(chuàng)意、有思想、有溫度的設(shè)計(jì)解決方案。
一沙教研團(tuán)隊(duì)全部為世界各知名藝術(shù)院校海歸導(dǎo)師及設(shè)計(jì)師,傳播設(shè)計(jì)理念和藝術(shù)教育方法。
Strong faculty team
活動(dòng)區(qū)
大廳
門面
上課
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