閱讀文章里有詞匯，題目選項里面有很多詞匯，所以詞匯不認識、不到位、有偏差，閱讀就會大量失分。如果前期還有時間積累，更好能夠通過平時大量課外閱讀來積累詞匯，對詞匯有更感性、更深刻的認識。

在訓練長難句時，考生需要注重句型結構、文法的訓練，語法的學習可以幫助考生更好地拆分和理解長難句。同時，考生也需要積累閱讀里經常考到的句式，對句式結構進行系統的學習，了解基本的句式特點。

任何一種文章，小說、議論文、說明文都有行文特點，都有起承轉合的結構特點。在備考的強化階段，考生需要訓練這種能力，讀文章是有層次感的，哪個部分重要，哪個部分不重要，應該有節奏地閱讀。