通過音標的學習掌握發音，并開始輸入基本的語言特征和結構框架，刺激大腦開始接受新的語言。

由簡單的語法和單詞形成的句子可以反復刺激行程新的語言意識，此階段屬于淺層意識。

此階段掌握基礎的語言構造及基本語法，但是自身對語言的意識強度急需加強，必要的利用外部環境的刺激強化。

受到環境刺激形成初步語感，反復刺激進行外放輸出，并且改善表達的陌生感和拘束感，創造會話的信心基礎。

模擬并創造模塊化的語言環境，實現語言信息的輸入處理和輸出處理。達到語言的流暢使用。