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通過有趣的角色和漂亮圖片引入英語，激發(fā)小朋友學習興趣，讓學生愛上英語
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如何培養(yǎng)孩子的英語興趣？提高英語水平
孩子應該學習英語嗎？英語很重要嗎
學習英語，對于孩子的發(fā)展有什么作用
孩子英語寫作能力差，應該如何提升
激發(fā)興趣，讓學習自然發(fā)生
Stimulate interest
將真實生活中的問題作為項目制課題激發(fā)學生的探索興趣，為了能夠解決實際問題，學生自由組建團隊、制定項目計劃，針對問題收集資料并研究解決方案，較后通過成果展示探討評估反饋。
教會方法，自然習得
Ecclesiastical method
夯實自然拼讀基礎，幫助孩子輕松記憶單詞，建立良好的語感，養(yǎng)成閱讀的興趣與習慣，還能提升孩子的核心能力，通過更多趣味活動、更多的互動環(huán)節(jié)和更多語言輸出，促進英文的提高。
探索實踐，自覺運用
Exploration and Practice
通過仔細觀察、動手實踐去探索知識、驗證所學，運用演講演示工具、思維導圖等方式系統(tǒng)地進行英語輸出，獨立自主地進行完整的英語演講，幫助孩子建立良好的思維習慣和獨立解決問題的能力。
通過有趣的角色和漂亮圖片引入英語，激發(fā)小朋友學習興趣，讓學生愛上英語
每個單元圍繞一個日常生活的主題展開，通過故事的形式，在語境下呈現(xiàn)目標語言
通過學習相關發(fā)音的單詞，押韻的兒歌、故事鞏固和加深字母發(fā)音，擴充詞匯量
教材循序漸進 ，從字母到單詞再到短語再到簡短對話再到簡短的交際對話
了解學生學習動態(tài)，有利于因材施教
好習慣早養(yǎng)成，學習根本是長效堅持
促進建立同伴關系及有效競爭機制
前臺
活動
門面
教室
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