文本_Arduino培訓(xùn)學(xué)校

小班詳詢

課程優(yōu)勢：課程采用軟硬件結(jié)合

上課方式：面授

上課時段：全日制,晚班,周末班

￥ 12800

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課程詳情教學(xué)點教學(xué)環(huán)境學(xué)員評論

在小朋友掌握了硬件和電子電路的基礎(chǔ)知識，已經(jīng)能通過Scratch和Arduino構(gòu)造簡單的互動作品后，往往會苦惱受限于Scratch提供的和硬件之間的溝通方式較為簡單，無法進(jìn)行完全地，隨心所欲的對硬件的控制。這時小朋友會更多地想制作各種偏重電路和硬件的科技小作品。該課程的目的主要講解如何通過Arduino官方的IDE，使用文本編程語言對各個硬件進(jìn)行更細(xì)粒度的控制。制作更多有趣的科技小作品，提升孩子的動手能力和編碼能力。對軟硬件結(jié)合有更深刻的認(rèn)識。

孩子幾歲開始學(xué)編程好？

眾所周知，編程是一項注重邏輯思維能力的技能。而根據(jù)教育認(rèn)知學(xué)理論，孩子7歲左右開始形成自己的抽象邏輯思維，7-12歲之間（小學(xué)階段）是抽象邏輯思維的最佳形成期。
因此，學(xué)習(xí)編程的最佳時間是小學(xué)階段。這個階段的孩子非常有好奇，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很輕。開始學(xué)習(xí)編程也可以促進(jìn)個人邏輯思維的發(fā)展。
此外，如果條件允許，建議家長們在孩子正式開始學(xué)習(xí)編程時，優(yōu)先讓孩子接觸Scratch圖形化編程，直接拖拽的模塊就可以達(dá)到一定的編程效果，簡單易上手，也可以有效開發(fā)孩子的智力、思維。

開班詳情

使用教材
《Arduino Libraries》《Arduino API Reference》
教學(xué)師資
通過嚴(yán)苛的內(nèi)部質(zhì)量體系認(rèn)證的計算機專業(yè)教師
課程特色
軟硬件結(jié)合、鍛煉動手能力、熟悉電子技術(shù)基礎(chǔ)、提高自主學(xué)習(xí)能力
課程時長
全程20個實踐項目，超過40個小時的面授，配套學(xué)習(xí)視頻

課程詳情

適合學(xué)員
滿足以下其中一項即可： 1.已經(jīng)學(xué)習(xí)并掌握了Scratch+Arduino課程，能熟練地利用Scratch和Arduino制作基本的互動性作品。對硬件有一定的了解。通過授課老師考核。2.之前接觸過C++或Python等文本編程或者單片機嵌入式編程，有一定的代碼能力。通過授課老師考核。
課程簡介
通過學(xué)習(xí)文本編程控制開源硬件Arduino，充分地使用硬件的功能，制作一些具有創(chuàng)意的電子作品。大大提升孩子動手能力，深化孩子對電子電路的理解，提高孩子的自主學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力。

課程大綱

文本編程+Arduino
課程內(nèi)容	課程名稱	適合學(xué)員	開班時間
基礎(chǔ)班	文本+Arduino	掌握了Scratch+Arduino，接觸過Arduino文本編程	滾動開班
中級班	文本+Arduino	通過文本編程+Arduino語言基礎(chǔ)考核	參考零基礎(chǔ)班的時間
高級班	文本+Arduino	通過文本編程+Arduino語言基礎(chǔ)考核	參考零基礎(chǔ)班的時間