在家庭裝飾設計中,室內平面圖反映了居室的布局和各房間的功能、面積,同時還決定了門、窗的位置。只有根據室內平面圖,設計師才能進行設計,室內平面圖是我們設計房屋做好的工具和圖紙,它能方便我們做好房屋的分配和規劃,不僅方便而且好很有效。
效果圖班
學習AutoCAD的基本操作流程和繪圖方法。掌握常規圖例、識圖技巧。
1將CAD圖紙文件導入3Ds MAX中進行高效的室內場景建模。
2全面掌握使用3Ds MAX燈光和渲染器模擬出全局光照的效果。
3學習PS后期處理方面的實用技術,讓效果圖美觀吸引
4課程內容
零基礎;職業進階;轉行,急需提升自己各方面能力
老師均是正規藝術院校畢業;均具備5年及以上教學經驗
課程緊跟行業需求,幫助學員學成達到上崗就業標準
學習規劃師會根據情況1對1免費定制課程
根據自身學習情況制定合理學習方案
全程督促學員學習,定期檢驗學習成果
教學優勢
學員完成規定的教學后,學校提供就業指導和對口就業推薦;并進行3年就業信息跟蹤服務。
每一門課程至少半年進行一次研發,緊貼市場需求,讓創意想法與技術達到完美結合。
在你沒有任何設計基礎的情況下,我們也能讓你變身設計大神,用心做教育,我們一直走在教育的前沿
所有課程拒絕紙上談兵,市場和企業需要什么我們就教什么,在實踐中教學,在教學中實踐
師資介紹
6年從業經驗,設計作品曾多次參加國家及省內設計大獎,參與南昌博物館和平杯、天池杯、八大山人等設計大獎。現為中山設計高端室內設計講師,主要任課素描透視、手繪效果表達技法,平面、色彩、立體展示設計、CAD等軟件方面的應用。
授課風格:講課幽默風趣,將復雜的理論轉化為通俗易懂的語言,注重培養學生的時尚思維與創新能力。
從事室內設計師5年,從事室內設計培訓3年,曾就職于東易日盛裝飾公司,園洲裝飾公司擔任室內設計師;曾參與過合肥美術館室內裝飾工程,合肥市紅星美凱龍家居商城室內裝飾設計,擅長家裝設計和別墅設計現任中山設計學院3D Max課程講師。
授課風格:細致教學;從傳統的以教師為中心轉變為以學生為中心;以活動為中心轉變為以實踐為中心,倡導自主教育、快樂教育、培養學生的學習興趣和習慣,使學生積極主動地學習和發展。
導師支招
固定空間穩定性平面設計元素和可變空間靈活平面設計元素。由于固定空間在構造上存在著不可變性,所以在空間結構上可以調整改善空間環境,并且在手法上具有一定的局限性。應用平面設計元素能解決結構不可變限制因素,這些即可提高空間上的視覺需求。可變空間主要以靈活的設計方式為主,可以對空間進行分割,主要強調功能層面上的可變性。將平面設計元素應用到室內設計中,可以充分發揮設計元素的適應性、靈活性,結合不同功能做出相應的調整,滿足可變空間需求。
開敞空間當中滲透性平面設計元素和封閉空間當中流動性平面設計元素。在較大的室內空間當中,為了確保功能可以通過平面設計將空間劃分,這樣不僅能夠單獨羅列出一個空間,同時也避免出現空間的割裂感,不會影響整個空間的開放性。由于封閉空間的流動性交叉,將平面設計元素加入到封閉環境下,且不破壞內部封閉技能,這樣即可打破空間中的沉悶感,提高室內裝修的情趣。
動態空間方向性平面與靜態空間平衡元素。其中,動態空間主要是一種流動性空間形態,從而彰顯空間的方向性。平面設計元素除了能夠引導視線,還可以讓空間指向變得更加明確,通過平面設計加強整體元素的連續感,將空間串聯。在靜態空間中的平面設計元素不可過于激烈,主要以簡潔、雅致的視覺元素營造空間氛圍。
虛擬空間限定平面元素設計。虛擬空間主要是指虛實結合,達到周圍明亮且透明的空間效果,通過人的想象即可對空間進行劃分。平面設計元素可以讓多元素相互呼應,讓各元素和空間界面呼應加強整體的空間感。
門面
教室
活動
前臺
¥5600課時:詳詢
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¥2800課時:詳詢
¥4400課時:詳詢
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¥15800課時:詳詢
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