教學內容:公共演講的定義、演講的類型、演講的目的、演講的特征以及演講的構成。
教學目標:讓學生真正了解什么是公共演講以及組成演講的必要元素。
重 點:演講的類型以及構成。
難 點:演講的構成。
教學內容:演講稿的作用、要求、特點和分類;以及如何準備 演講稿。
教學目標:讓學生掌握演講稿的基本特征。
重 點:演講稿要有針對性、可講性和鼓動性。
難 點:如何充分準備高質量的演講稿。
教學內容:定題演講的三大組成要素:內容、結構和語言。內容要有明確的觀點,要選擇恰當并且新穎的題材和角度等。
教學目標:讓學生具備能夠寫出一篇完整的演講稿的能力。
重 點:如何寫出完整的演講稿。
難 點:語言的得體
教學內容:演講臺上的常用技巧包括:克服怯場,演講前要充 分準備,演講中要注意語音效果,要正確使用肢體語言等。
教學目標:使學生具備適當的演講技巧,提高演講的效果。
重 點:各種常用的演講技巧。
難 點:肢體語言的使用。
教學內容:演講佳作賞析,包括:歷年英語演講比賽決賽視頻,美國總統公開演講,喬布斯在斯坦福畢業典禮演講以及電影《國王的演講》。
教學目標:通過經典演講的賞析,讓學生學會演講技巧的實際應用。
重 點:演講片段的特點分析。
難 點:分析揣摩不同場合的演講特點。
教學內容:通過模擬演講比賽等情景,給學生實際應用所學演講技巧的實踐機會。
教學目標:讓學生獲得一定的英語演講實踐經驗。
重 點:英語演講技巧的實踐。
難 點:活學活用所學的演講知識的技巧,達到比較好的演講效果。
他們來自英、美、加、澳等母語國家,術業各有專攻
有幼兒教育專家,有青少年控,有專攻考試項目
教學風格各異:有風趣幽默的、有嚴格厲害的、有和藹可親的、有活躍熱情的
沉淀了500多名外教團隊,無論在哪個英語教學領域、都因材施教,效果為導向
門面
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¥詢價課時:7天
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