教材 | 教材編寫 | 授課模式 | 趣味性 | 與雅思相關度 |
新概念 |
專為中國人設計(本土文化) |
中式傳統 |
低 | |
劍橋青少 | 從青少年的角度設計 | 西式 | 較高 | |
cutting edge | 英文原版 | 西式 | 高 |
問方向時字母i的發音,復合名詞的重讀
約900個生詞及短語,話題包括:問路和指路,外貌,飲品,食物,醫院,動物, 產品,求職,錢……
三種時態(過去進行時,現在完成進行時,過去完成時),時間和條件狀語從句,If虛擬條件句,被動語態,情態動詞may, might, will, 帶介詞的形容詞短語,used to
能根據所聽的內容做筆記;能根據話語中的線索把相關事實和信息聯系起來;能識別語段中的重要信息并進行簡單的推斷。
能根據命題,稍做準備后,作簡短的發言;能就一般話題作口頭陳述;能針對問題提出解決問題的建議和辦法;能根據學習任務進行商討和制訂計劃。
能利用上下文的線索幫助理解;能從文章中獲取主要信息并能摘錄要點;能理解文章主旨、作者意圖;能提取、篩選和重新組織簡單文章中的信息。
能根據用文字及圖表提供的信息寫短文或報告;能描述人物或事件,并表達自己的見解;能寫出連貫且結構完整的短文,敘述事情或表達觀點和態度。
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前臺2
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