管理者、老師及培訓師
企業(yè)主、演說高手等人士

希望既懂管理，更會領導
希望實現(xiàn)偉大的夢想

渴望成為擁有強大
影響力的領袖人物

希望自己的講話
達成非凡的效果的人

1、導師的身份定位；2、導師的狀態(tài)；3、導師之道與信念；4、導師的偉大夢想；5、慢的力量；6、導師訓練模板；

1、成人的學習原理；2、什么是有效影響？3、形象及心理準備；4、三角色：編、導、演；5、潛意識溝通；

1、培訓流程與要點；2、對學員狀態(tài)評估；3、開場和結(jié)束技巧；4、氣氛道具和提問；

怯場原因與化解；2、壓力舒緩與分散；3、標準的服裝搭配；4、專業(yè)表達之利器；5、激發(fā)及吸引技巧；6、手勢及語言表達等

1、理性與情理并茂；2、培訓步驟及要素；3、提問與應答技巧；4、時間與共同經(jīng)驗；5、夢想激勵；6、會議管理；7、溝通說服；8、招兵買馬

1、問題與培訓線索；2、素材搜集與處理；3、主題四重奏模式；4、內(nèi)容設計六關鍵；

1、視聽工具的配合；2、肢體語言的應用3、什么是角色扮演；4、頭腦風暴的內(nèi)容；5、案例穿插和游戲；

1、結(jié)束與控場；2、非常態(tài)學員管理；3、精彩的點評之道；4、行為引導的技巧；5、化危機為轉(zhuǎn)機的表達技巧；

蔣寶熙老師擁有10+年工作經(jīng)驗，其中8年培訓主管、培訓經(jīng)理實戰(zhàn)工作經(jīng)驗，曾服務于深圳某世界500強企業(yè)，之后就職于某日資企業(yè)與國內(nèi)最大的休閑服裝企業(yè)兩家公司，8年內(nèi)先后在企業(yè)、政府及銀行等事業(yè)單位

許細娣老師風趣幽默富有激情，能讓學員在快樂中進步，教學因材施教，深入淺出，善于挖掘?qū)W員潛能，課堂采取實戰(zhàn)演練互動體驗式教學，善用教練技術和心理學調(diào)動學員的積極性與主動性。課堂內(nèi)容注重可操作性和實用性。

龔文清老師在授課時注重與學員互動，善于以敏銳的洞察力發(fā)現(xiàn)每一個學員的特點，并能夠因材施教關注每一個學員的發(fā)展。，授課風格集知識性、趣味性、邏輯性、生動性等于一體，深沉厚重，極具心靈穿透力、感染力！

詹靜老師有多年培訓行業(yè)營銷經(jīng)驗！曾任職于知名企業(yè)，主要負責各層級業(yè)務人員培訓以及企業(yè)內(nèi)部員工培訓，在實踐中吸取國內(nèi)先進培訓的精華，曾受邀為多家企事業(yè)單位提供定制的企業(yè)內(nèi)訓服務。成效令多家企業(yè)好拼。