《基于企業戰略的年度培訓規劃與預算編制》 |
主講老師:周昌湘 |
主講資深老師檔案 |
周昌湘,老師,現任:贏家大講堂欄目專家;寶島中華人力資源協會會務發展顧問;寶島新世紀教育訓練發展協會理事;寶島中華知識管理協會理事;北大、復旦、上海交通、南京大學客座教授;曾任:寶島中華人力資源協會兩岸交流委員會 主任委員;普華永道企業管理顧問有限公司人力資源顧問;普華永道會計師事務所人事經理;聯強國際征信處副理, 人事經理;統一企業法務專員等。在首屆EAP大會、首屆企業管理論壇、首屆勞動法規與員工關系論壇、首屆中國KPI論壇、競越人力資源大會、51JOB中外人力資源大會、21世紀企業培訓與發展高層研討會暨知名培訓機構展示等展會、現代企業主管MBA精華修煉之公開課、作有關人力資源管理演講。 |
【課程目標】 |
處在經營環境變動快速的世代中,企業組織及方向的調整速度亦隨著加快。企業的培訓工作者重大課題是如何因應環境及經營策略變動以高彈性、高創新及快速響應的能力調整培訓結構及培訓管理政策。本課程協助培訓工作者擬定符合公司策略需要的培訓年度規劃與預算編制。強調以實際演示方式安排教材,以咨詢個案教學方式處理,強調手把手的教導學習,循序漸進、深入淺出獲得豐盛的回報。 |
【課程大綱】 |
第一部分:基礎認知篇 |
1. 戰略性人力資源管理中的培訓功能 |
2. 企業競爭力與人才發展管理 |
第二部分:系統作業篇 |
1. 建立培訓管理體制 |
第三部分:實務篇 |
如何編制培訓計劃 |
一、以目標為導向的培訓計劃 |
1. 培訓需求分析模型 |
2. 如何做訓后跟蹤 |
二、基于職位或能力的培訓計劃 |
1. 勝任能力模型的核心概念 |
2. 培訓成果有效轉化模型 |
三、年度培訓預算的編寫 |
1. 如何控制和編制年度培訓預算 |
2. 年度培訓預算的分配原則 |
3. 年度培訓預算的控制 |
如何評估培訓績效 |
1. 學習成果評估 |
2. 績效改善評估 |
第四部分:發展篇 |
1. 如何建立學習型組織提升企業核心競爭力 |
2. 如何運用知識管理建立專業數據庫 |
如何發展內化教材建立自我體系 |
前臺
發展歷程
教學中心
過道
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