整理資料，然后將意思相近的俗語進行歸類，雖然做了總結，但考前還是得重新看幾次才能記住，口語中如果能恰當地使用俗語，會是加分項，西語俗語實在是太多了，有些連板鴨的小伙伴都表示“Nunca lo uso”

看El País、El Mundo等西語報刊，看西語原文小說，看學術資料等，跟老師不斷強調的方法一樣，遇到不會的單詞不要急著去查，嘗試猜一猜，在短時間內掌握文章大意，然后再去查單詞把它們積累下來

學習有關社會、科技、教育、環境等問題，讓學員能脫口說西班牙語，且在要求時間內概括出文章要點，并培養學員能快速讀題，回答問題，傳授面對考官時的各種技巧，讓學員能在考試中盡可能地說服考官

寫作是具有備考價值，然而經常被忽略，覺得自己可以臨場發揮，但是經過B2和C1，需要準備的寫作表達、寫作模板、寫作訓練，學習發表自己的觀點，結構清晰，會使用連接詞，讓文章邏輯更加清晰和銜接自然