學科基礎知識點掌握不牢固，在班級集體教學中難以跟上進度，需要針對性補基礎的學生。

對某類學科內容產生抵觸心理，缺乏學習信心，需要老師耐心引導、逐步建立學科興趣的學生。

尚未養成良好學習習慣，需要專業指導幫助建立規律學習流程的學生。

希望在現有知識基礎上拓展學習深度，或提前接觸高年級基礎內容的學生。

幫助學生熟練掌握各學科核心基礎知識點，為后續年級學習奠定穩定基礎。

理解并掌握學科難點內容，能獨立分析、解決相關問題，提升學科學習的自信心。

掌握科學的學習方法，形成自主預習、復習、規范完成作業的習慣。

感受到學科學習的樂趣，減少對特定學科的抵觸心理，主動參與學習活動。