勤學教育網
易開小差、做小動作，注意力難集中，影響聽課效率與課堂秩序。
- 手機版
- 收藏本站
贛州兒童注意力培訓班專為自主學習弱、課堂專注力差、注意力渙散及自我認同低的2-6歲兒童打造。課程由專業認證講師持證授課，設置感統、啟智認知、言語開發及行為規范四大模塊，借63種感統器具、專業口腔器材等改善感覺失調與感知協調。采用小班教學實現個性化指導，結合游戲、競賽等多樣形式，通過由淺入深的課程體系，多方位提升兒童注意力、社交及自我管理能力，助力孩子多方面發展。
易開小差、做小動作，注意力難集中，影響聽課效率與課堂秩序。
對事物表現無所謂，實則低自尊，缺乏興趣與自我價值感，需正向激勵。
無人監督便難以完成作業，缺乏自我驅動與任務管理能力，需外部引導。
常健忘、丟三落四，做事心不在焉，注意力穩定性與分配能力不足。
01
02
03
04
融合游戲、競賽等形式，營造輕松氛圍，讓兒童在互動中有效提升注意力。
貼合兒童注意力發展特點，開設多元感知等系列課程，多方位科學提升注意力水平。
采用小班授課模式，充分關注每位學生，依其特點與需求準確調整輔導方案。
課室1
走廊
休閑區域
過道
￥3000課時：詳詢
￥3000課時：詳詢
￥3000課時：詳詢
