選取經典文學作品（詩歌、散文、小說片段等）作為教學素材，剖析文學作品的情感基調、主題思想。教學員運用聲音塑造角色、傳遞情感，從字音規范、節奏韻律到情感表達進行全方位訓練，讓文學朗讀富有感染力與藝術表現力。

傳授即興評述的思維方法，如快速立意、搭建框架、論據選取等。設置多樣的評述話題（社會熱點、文化現象、價值觀探討等），引導學員展開邏輯清晰、觀點鮮明的評述。同時，訓練學員的臨場應變能力，提升在短時間內組織語言、深度表達的水平。

涵蓋播音與主持的基礎技能，如普通話語音規范（聲母、韻母、聲調、語流音變等）、播音發聲技巧（呼吸控制、共鳴運用、聲音彈性訓練）。還會融入融媒體時代所需技能，如融媒體直播流程與表達、智能語音技術基礎應用，讓學員適應行業發展趨勢。

組織全真模擬藝考，按照省統考及院校校考流程，設置考試環節、評分標準。對學員的模擬考試表現進行細致點評，指出問題并給予提升方案。同時，開展應試心理輔導，幫助學員調整心態，掌握考場應對策略，提升藝考臨場發揮能力。