健康管理師是對群體或個人健康和疾傷的監測、分析、評估以及健康維護和健康促進的專業人員。健康管理師可以從事醫行、疾病預防、社區健康管理、健康監測、健康評估、健康維護等相關工作，是營養師、心理咨詢師、體檢醫生、預防醫學醫生、醫學信息管理人員的綜合體。

【項目名稱】：健康管理師培訓

【招生對象】：

涵蓋醫護人員、健康行業從業者，以及關注健康領域的普通人。適合想轉行健康管理領域者，或希望提升個人及家庭健康管理能力的人群，滿足職業發展與自我健康管理需求。

【課程內容】：

基礎理論知識：

涵蓋醫學基礎（解剖學、生理學等）、營養學（膳食結構、營養素功能）、心理學（心理評估、壓力管理），以及健康管理學的基本概念、發展現狀與核心流程，構建系統的理論框架。

實用技能訓練：

教授健康信息采集（問卷設計、體檢數據解讀）、健康風險評估方法，制定個性化健康干預方案（飲食、運動、作息調整等），掌握健康檔案建立與管理技巧，通過案例實操熟練應用。

疾病預防與管理：

針對慢性病（高血壓、糖尿病等）的預防與康復知識，學習健康教育與促進的方法，包括科普內容創作、健康講座組織，以及特殊人群（老年人、孕產婦）的健康管理要點。

【課程特色】：

理論實踐融合：

采用“案例教學+情景模擬”模式，結合真實健康管理案例解析理論知識，設置模擬咨詢、方案制定等實操環節，讓學員在實踐中深化對知識的理解與運用。

內容針對性強：

課程緊密圍繞職業需求，聚焦慢性病管理、特殊人群健康服務等高頻場景，融入新健康管理指南和干預技術，確保所學內容直接對接崗位實際工作。

雙師型教學：

盛賢教育配備醫學、營養等領域的專業講師與健康管理從業者，理論講師夯實知識基礎，行業導師分享實戰經驗，多方位提高學員的專業能力。

資源輔助豐富：

盛賢教育提供健康評估工具、干預方案模板等實用資料，搭建學員交流平臺，方便分享經驗與問題探討，還會對接實習資源，助力學員積累實戰經歷。

【教學目標】：

夯實理論基礎：

讓學員系統掌握醫學、營養、心理等相關理論知識，理解健康管理學核心概念與流程，能清晰認知健康與疾病的關聯，為實踐提供理論支撐。

掌握核心技能：

使學員熟練運用健康信息采集、風險評估方法，能獨立制定個性化干預方案，準確解讀體檢數據，有效管理健康檔案，具備解決實際健康問題的能力。

強化職業素養：

樹立合規服務意識，熟知相關法律法規，提升與客戶及其他專業人士的協作溝通能力，確保提供科學、規范且具依從性的健康管理服務。

【就業方向】：

（1）運動健康方向，人們對運動、健身的意識普遍增強，對專業的教練要求也會越來越高，懂營養、懂健康管理的健身教練會更加吃香。

（2）私人健康管理師方向，健康管理師是較適合兼職從事的職業，提供個性化健康咨詢與配餐服務，不但可以獲得一筆不菲的收入，還可以積累社會人脈、提升口碑。

（3）健康保健方向，隨著人民生活水亞不斷提高，消費者對保健品的認識越來越客觀和理性，中國保健品產業發展空間巨大，從而帶動了健康管理師的市場需求。

（4）教育健康管理方向，保健品公司、社區、企業、學校、醫院等地方舉辦健康知識的培訓講座，就會需要專業的健康講師。

（5）食品健康方向，在食品生產領域，需要專業人士進行研究策劃，生產出更好健康的食品投放市場，并對公司銷售員工進行食品健康相關方面的培訓。