藝考文化課集訓(xùn)是針對(duì)參加藝術(shù)類專業(yè)考試的學(xué)生，在專業(yè)考試結(jié)束后至高考前，集中進(jìn)行文化課復(fù)習(xí)的教學(xué)模式。通過高強(qiáng)度、系統(tǒng)化的課程安排，圍繞高考考點(diǎn)梳理知識(shí)框架，針對(duì)藝考生文化課基礎(chǔ)薄弱、復(fù)習(xí)時(shí)間緊張的特點(diǎn)，定制專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃，重點(diǎn)突破核心考點(diǎn)與高頻題型，同時(shí)搭配模擬考試與個(gè)性化輔導(dǎo)。
完成藝術(shù)專業(yè)集訓(xùn)（如美術(shù)、音樂等），需集中攻克高考文化課的藝術(shù)生。
藝術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)較好，但文化課成績(jī)薄弱，距目標(biāo)院校文化分?jǐn)?shù)線有差距的學(xué)生。
因?qū)I(yè)訓(xùn)練耽誤文化課學(xué)習(xí)，知識(shí)體系零散，想系統(tǒng)強(qiáng)化高考考點(diǎn)的藝術(shù)生。
希望在短時(shí)間內(nèi)有效提升文化課分?jǐn)?shù)，沖刺綜合類或藝術(shù)類優(yōu)良院校的學(xué)生。
針對(duì)語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜/理綜，梳理高考基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，填補(bǔ)因?qū)I(yè)集訓(xùn)落下的知識(shí)漏洞，構(gòu)建清晰知識(shí)框架。
聚焦高考文化課高頻、考點(diǎn)，如語文古詩文、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題型、英語核心詞匯語法、文綜/理綜重點(diǎn)概念等，深入講解與剖析。
針對(duì)藝術(shù)生文化課學(xué)習(xí)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)適配練習(xí)，強(qiáng)化高考典型題型訓(xùn)練，傳授解題技巧。
定期開展模擬高考文化課考試，還原考試節(jié)奏，考后分析試卷，指導(dǎo)答題順序、時(shí)間分配等應(yīng)試策略，提升考場(chǎng)發(fā)揮能力。
匯聚熟悉藝術(shù)生文化課教學(xué)特點(diǎn)的教師，既有高考文化課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，又了解藝術(shù)生學(xué)習(xí)需求，能把握教學(xué)重點(diǎn)與節(jié)奏。并且校園環(huán)境優(yōu)雅、交通便捷，教學(xué)設(shè)施完善，為藝術(shù)生提供良好學(xué)習(xí)生活條件。
結(jié)合藝術(shù)生學(xué)習(xí)時(shí)間短、知識(shí)遺忘多等特點(diǎn)，研發(fā)專屬教學(xué)教案，簡(jiǎn)化復(fù)雜知識(shí)，用通俗易懂方式講解，適配藝術(shù)生學(xué)習(xí)節(jié)奏。
食堂
門面
走廊1
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