廣州天河區青少年口才特訓營

中班65課時

課程優勢：口才訓練設計得歡樂、輕松讓孩子迅速愛上語言的力量

上課方式：面授

上課時段：白天班,周末班

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青少年
口才特訓營

龍泰教育——青少年成長專家
讓您的孩子，口才、快樂成長、輕松成才！

課程背景


您知道如何讓孩子喜歡在課堂上積極發言、變的更自信嗎？	您知道如何讓孩子擁有學習興趣、在學習中找到成就感嗎？

您知道如何加強孩子的溝通表達能力，與父母、與朋友、與同學都有良好的溝通嗎？	您知道如何在短時間內讓孩子脫穎而出，成為一個活潑、自信、綜合素質高的出色的人嗎？

教學目標

“培訓+輔導教練式”服務，融現場輔導于培訓過程之中，力求“一次輔導解決一個問題”；它不僅僅是簡單的理論知識傳授，而且是通過鮮活的案例分享，思考和解決問題的方法和工具，通過現場個案發現并組織訓練輔導，做到“授之以漁”，幫助青少年素質提升，通過現場實操的方式提升青少年的口才能力，演講能力，人際關系的品質等個人軟素質。

教學模式

“參與式訓練+教練式輔導”服務，以“互動溝通、理論學習、問題導向、技能提升、實戰操作”為主要特色，以關注方案的實施結果、關注青少年長期發展為終目的。

課程特色

	口才訓練設計得歡樂、輕松讓孩子迅速愛上語言的力量
	課堂氛圍輕松、歡快孩子學得開心、口才提升得迅速
	課堂內容實用、有趣把方法和技巧轉化為孩子喜歡的形式
	學習效果立竿見影課堂教、課堂學，課堂馬上就會用
	成就孩子成為敢說話、愛說話、會說話的小演講家

課程內容

主題	內容	課程講解	教學效果
第一講認識自我確實目標	A節：自我介紹 B節：學習目標	清晰介紹自己的特點。樹立目標，建立主動學習的心態	1、了解訓練方式，清晰介紹自己 2、分析學習原因，確立學習目標
第二講表達基礎克服緊張	A節：現場報道 B節：敘事技巧	應對因心理懼怕緊張，特別是遇突發事件時慌張敘述不清的情況，掌握表達基礎，敘事結構和方法	1、掌握敘事結構，學習分析總結 2、運用五何公式，表達簡潔有效
第三講對話流暢實戰演練	A節：圣誕訓練 B節：情緒再現	針對對話溝通平淡，不生動，難以激發談話者興趣的情況，增強的聲音魅力	1、體會語言變化，語言生動活潑 2、運用人物對話，加強心理描寫
第四講表達流暢實戰演練	A節：模仿訓練 B節：驚險再現	通過現景模擬豐富肢體語言，增強表現力	1、加強視覺輔助，綜合表達手段 2、掌握細節描述，再現驚險感受
第五講表達流暢實戰演練	A節：特色介紹 B節：人物介紹	針對不同場合掌握不同的介紹方法，充分體現個人魅力	1、應對各種場合，表現自如得法 2、清晰表達觀點，語言具體有效
第六講表達流暢實戰演練	A節：主持開場 B節：情況說明	通過學習在會計場合發言的魔術公式，表達揮灑自如	1、掌握現場語言，熟練介紹流程 2、表達條理清晰，語言通熟易懂
第七講即興發揮揮灑自如	A節：即席發言 B節：綜合訓練	增強即席應變能力，改變說話不靈活，反應慢，想像力豐富的情況	1、學會即席構思，加強想象力 2、運用所學知識，展現個人風采

課程收獲

①自信地在眾人面前開口說話	②快樂、樂觀、開朗、朝氣蓬勃積極陽光
③享受講臺，培養領導風范	⑤有效地表達內心真正的想法，提升溝通表達能力
④更好地發揮自己的特長和優勢	⑥學習興趣提升，注意力提升，綜合素質提升