小托福即初中托福（TOEFL Junior），是美國教育考試服務中心（ETS）專為全球11-15歲中小學生開發(fā)的英語能力測試。該測試主要衡量學生在校園學術生活和日常社會生活中的英語語言水平，涵蓋聽力、語言形式與含義、閱讀理解三個部分。

【課程名稱】：小托福課程。

【適合對象】：

1、計劃報考國際學校初中部或高中部，需要通過小托福考試作為入學英語能力評估的學生。

2、準備出國留學，尤其是打算前往英語國家讀中學的學生。

3、想要系統(tǒng)性提升英語水平，檢驗自身英語學習成果的學生。

4、對英語學習有濃厚興趣，希望拓展英語學習邊界，接觸國際化英語測評的學生。

【課程內容】：

1、聽力專項訓練：系統(tǒng)講解小托福聽力的各類題型，包括對話、講座等。同時，教授聽力技巧，如預測聽力內容、抓取關鍵詞、筆記記錄方法等。

2、語言形式與含義教學：深入剖析小托福考試涉及的語法知識，涵蓋詞法、句法等內容，加強詞匯積累與辨析，提供豐富的詞匯記憶方法和語境運用練習。

3、閱讀理解強化：針對小托福閱讀文章，進行體裁、題材分類講解，并且訓練學生快速定位關鍵信息、理解文章主旨和細節(jié)、推理判斷等閱讀能力。

4、模擬考試與講評：定期組織小托福模擬考試，嚴格按照考試時間和要求進行，考試后，對學生的試卷進行詳細講評，分析學生在答題過程中存在的問題，如知識點漏洞、答題技巧不足等。

5、口語與寫作拓展：雖然小托福考試中口語和寫作并非必需部分，但為了全面提升學生的英語綜合能力，課程還會適當增加口語和寫作的拓展訓練。

【課程班制】：一對一、小班。

【課程目標】：

1、幫助學生全面熟悉小托福考試的題型、考試形式和考試要求，確保學生在考試中能夠從容應對，發(fā)揮出優(yōu)良水平。

2、顯著提升學生的英語綜合能力，使學生在小托福考試中取得優(yōu)異成績，為進入國際學校或出國留學提供有力的語言能力支持。

3、培養(yǎng)學生科學的英語學習方法和良好的學習習慣，如自主學習、總結歸納、錯題分析等，為學生未來的英語學習奠定堅實的基礎。

【課程優(yōu)勢】：

1、互動式課堂體驗：采用互動式教學模式，通過小組討論、情景模擬、角色扮演等多樣化的課堂活動，激發(fā)學生的學習積極性和主動性。

2、線上線下融合學習：結合線上學習平臺和線下課堂教學的優(yōu)勢，為學生提供靈活多樣的學習方式。線上平臺提供豐富的學習資源，如在線課程視頻、練習題、學習資料下載等，學生可以隨時隨地進行學習和復習；線下課堂則注重師生之間的面對面互動和交流。

3、趣味化教學素材：在教學過程中，引入大量趣味性強的教學素材，如英文動畫、歌曲、故事等，將小托福的知識點巧妙融入其中。

【教學環(huán)境】：

【機構優(yōu)勢】：

1、專業(yè)的師資團隊：

杭州新東方國際教育的小托福授課教師均經過嚴格的選拔和培訓，具備扎實的英語專業(yè)知識和豐富的教學經驗。他們不僅熟悉小托福考試的命題規(guī)律和教學方法，還能夠根據學生的特點和需求，提供個性化的教學指導。

2、豐富的考試經驗與數據積累：

杭州新東方國際教育長期專注于小托福培訓，積累了大量的考試數據和教學經驗。通過對歷年考試題目和學生考試情況的深入分析，能夠精準把握考試趨勢和命題方向，為教學提供有力的指導。

3、完善的服務體系：

杭州新東方國際教育的專業(yè)的學管團隊全程跟蹤學生的學習過程，及時解決學生在學習和生活中遇到的問題，為學生的學習提供多方位的支撐。

4、自主研發(fā)教材：

杭州新東方國際教育依托新東方強大的研發(fā)實力，自主編寫了一套適合中國學生學習小托福的教材和教學資料。這些教材緊密結合小托福考試大綱和學生的實際學習情況，內容豐富、針對性強。