YLE是專為兒童設計的英語能力測評體系，旨在激發(fā)孩子對英語學習的興趣，培養(yǎng)基礎(chǔ)語言技能，為后續(xù)更深入的英語學習筑牢根基。它主要面向7-12歲左右的低齡學習者，將英語學習與趣味活動緊密結(jié)合，考試分為三個級別：Starter（預備級）、Mover（一級）、Flyer（二級），涵蓋聽、說、讀、寫、唱、玩等多元化形式，全面評估孩子在日常生活場景下運用簡單英語交流、表達的能力。

【課程名稱】：YLE基礎(chǔ)課程。

【適合對象】：

1、小學低年級學生：剛接觸英語學習不久，處于啟蒙階段，需要趣味性強、貼合年齡特點的課程引導，幫助他們建立對英語的好感與初步認知。

2、英語啟蒙學員：此前可能對英語有了些許接觸，但尚未系統(tǒng)學習，渴望進入課堂環(huán)境的兒童或者零基礎(chǔ)成人。

3、有國際化教育規(guī)劃家庭的孩子：家長計劃未來送孩子出國留學或讓孩子就讀國際學校，希望孩子從小打下堅實英語基礎(chǔ)，適應國際化教育氛圍。

【課程內(nèi)容】：

趣味啟蒙模塊：

1、字母與發(fā)音：通過動畫、游戲等形式，生動形象地教授26個英文字母的大小寫、書寫規(guī)范以及基礎(chǔ)發(fā)音，讓學員快速熟悉英語字母表，掌握字母與簡單發(fā)音的對應關(guān)系，如字母“a”在“apple”中的發(fā)音。

2、基礎(chǔ)詞匯積累：圍繞學員熟悉的生活場景，像家庭、學校、動物園等，引入100-200個高頻基礎(chǔ)詞匯，采用閃卡記憶、情景配對、單詞接龍等趣味方式，幫助學員記憶單詞詞義與拼寫，能夠用簡單英語說出常見事物名稱。

3、日常口語起步：從簡單日常問候語“Hello”“Goodbye”“How are you”開始，教授學員一些基本句型，如“I'm...”“This is...”，開展角色扮演活動，讓學員在模擬生活場景中練習口語表達，克服開口恐懼。

知識進階模塊：

1、詞匯拓展：進一步豐富詞匯量至300-400個，引入顏色、數(shù)字、交通工具、食物等更多主題詞匯，結(jié)合繪本閱讀、詞匯小游戲，加深學員對詞匯的理解與運用，學會用英語描述事物特征、數(shù)量等。

2、語法初窺：以簡單易懂的方式講解一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時等基礎(chǔ)語法概念，如通過講述日常活動“每天我上學”（I go to school every day）和“此刻我正在讀書”（I'm reading a book now），讓學員感知時態(tài)變化，配合簡單造句練習，初步掌握語法規(guī)則。

3、聽說強化：聽力選用語速緩慢、內(nèi)容有趣的英文小故事，訓練學員聽辨關(guān)鍵信息、理解大意的能力，同時口語開展小組對話、故事復述等活動，提升學員口語表達的流暢度與連貫性，鼓勵孩子大膽表達想法。

【課程班制】：小班。

【課程目標】：

1、興趣點燃：激發(fā)學員對英語學習的濃厚興趣，讓他們在愉悅的氛圍中感受英語的魅力，主動探索英語知識，將英語學習從被動轉(zhuǎn)為主動。

2、知識奠基：幫助學員掌握劍橋YLE考試所需的基礎(chǔ)詞匯、簡單語法，聽說讀寫技能得到初步鍛煉，能夠順利應對YLE各級別考試，獲取相應證書，為后續(xù)英語學習搭建穩(wěn)固平臺。

3、習慣養(yǎng)成：培養(yǎng)學員良好的英語學習習慣，為長期英語學習生涯奠定堅實行為基礎(chǔ)。

【課程優(yōu)勢】：

1、專屬教材貼合需求：采用新東方與劍橋官方聯(lián)合定制以及本地化特選自編教材，如《Complete》《THINK》《UNLOCK》等，充分考慮中國學員學習特點，直擊常見易錯點，選材貼近生活。

2、貼心陪伴全程：每班配備班主任，全程關(guān)注學員學習狀態(tài)，及時與家長、任課老師溝通反饋，定期分享教學資料、備考資源、考試資訊。

3、互動式學習：以學生為中心設計互動任務型課堂，每次課精心安排閱讀-寫作-聽力-口語四項技能訓練模塊，通過多種趣味任務，充分調(diào)動學院學習積極性，挖掘語言潛能。

【教學環(huán)境】：

【機構(gòu)優(yōu)勢】：

1、科學的教學服務：

佛山新東方國際教育遵循語言學習規(guī)律，精心設計課程體系，從趣味啟蒙到知識進階再到應試準備，循序漸進；融合多媒體教學、情景教學、實踐教學等多元手段，讓學習豐富多彩，提升學習效果。

2、全面的培訓服務：

佛山新東方國際教育提供全面服務，包括課程咨詢、入學測評、學習規(guī)劃、課后輔導等，多方位陪伴學員英語學習，助力學員全面成長。

3、專業(yè)的師資力量：

佛山新東方國際教育的授課教師均經(jīng)過嚴格選拔與專業(yè)培訓，不僅具備扎實英語專業(yè)知識，擅長運用游戲、故事等方式引導學員學習，為學員成長助力。

【師資力量】：

Katherine老師

老師簡介：佛山新東方國際教育中心菁英教師，英語專業(yè)八級，高中英語教師資格證，英語師范專業(yè)。豐富的劍橋英語課程研發(fā)經(jīng)驗，曾任學校五六年級英語教師。曾獲英語師范教學技能大賽優(yōu)異獎、外研社杯英語寫作大賽一等獎。

Trevor老師

老師簡介：高中英語教師資格證，五年英語教學經(jīng)驗，劍橋少兒英語YLE課程團隊核心成員。曾任高中英語教師和班主任，獲得省級教學能力大賽二等獎，獲“教師風采大賽”亞軍。