國際文憑大學(xué)預(yù)科課程是一個為期兩年的國際教育課程，旨在為學(xué)生提供全面的學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)和跨文化交流的機(jī)會。IBDP課程包括六個學(xué)科組別的課程，學(xué)生需要在每個組別中選擇至少一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。此外，學(xué)生還需要完成認(rèn)識論課程（TOK）、創(chuàng)造、活動、服務(wù)（CAS）以及論文（EE）等要求。

【課程名稱】：IBDP課程。

【適合對象】：國際11-12年級學(xué)生，這些學(xué)生通常已經(jīng)完成了IGCSE或其他同等水平的國際教育課程，并準(zhǔn)備進(jìn)入大學(xué)預(yù)科階段，為未來的大學(xué)學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。

【課程內(nèi)容】：

1、數(shù)學(xué)（數(shù)學(xué)分析與方法/數(shù)學(xué)應(yīng)用與解釋）：涵蓋微積分、數(shù)列與級數(shù)、函數(shù)與圖像、復(fù)數(shù)與向量等核心內(nèi)容；強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用，包括概率與統(tǒng)計、建模與問題解決等。

2、個體與社會（經(jīng)濟(jì)）：介紹供求理論、市場機(jī)制、宏觀經(jīng)濟(jì)政策等基本概念；探討國際貿(mào)易、國際金融市場、跨國企業(yè)等議題；分析發(fā)展中國家面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展策略。

3、科學(xué)（化學(xué)/物理）：涵蓋原子結(jié)構(gòu)、化學(xué)鍵、反應(yīng)速率與平衡、有機(jī)化學(xué)等核心內(nèi)容；探索力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、量子物理等基本原理。

【課程班制】：一對一、小班。

【課程目標(biāo)】：IBDP課程的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的全球視野、批判性思維和跨文化溝通能力，使他們成為具有國際競爭力的未來領(lǐng)導(dǎo)者。通過深入學(xué)習(xí)各個學(xué)科領(lǐng)域的知識，學(xué)生將掌握扎實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，同時發(fā)展他們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。此外，課程還注重學(xué)生的個人成長和全面發(fā)展，幫助他們建立自信、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力，并學(xué)會如何與他人有效合作。

【課程優(yōu)勢】：

1、跨學(xué)科學(xué)習(xí)：IBDP課程強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生將不同學(xué)科的知識和方法相互融合，以全新的視角審視問題。

2、全球視野：通過國際背景的課程內(nèi)容和跨文化交流活動，培養(yǎng)學(xué)生的全球視野和跨文化溝通能力。

3、個性化學(xué)習(xí)：學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃選擇適合自己的課程組合，實現(xiàn)個性化學(xué)習(xí)。

4、認(rèn)識論課程：獨特的認(rèn)識論課程鼓勵學(xué)生反思知識的本質(zhì)和來源，培養(yǎng)他們的批判性思維和獨立思考能力。

【教學(xué)環(huán)境】：

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢】：

1、全面的支持體系：

佛山德佳教育為學(xué)生提供全面的學(xué)習(xí)支持體系，包括一對一輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)小組、在線學(xué)習(xí)資源等。這些支持措施有助于幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難，提高他們的學(xué)習(xí)效率。

2、豐富的課外活動：

佛山德佳教育注重學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生提供豐富多彩的課外活動，如模擬聯(lián)合國、科學(xué)競賽、藝術(shù)展覽等。這些活動有助于培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊協(xié)作能力和創(chuàng)新思維。

3、全面的升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)：

佛山德佳教育提供專業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生了解不同國家和地區(qū)的大學(xué)申請流程和錄取標(biāo)準(zhǔn)。通過個性化的升學(xué)規(guī)劃，我們幫助學(xué)生制定合適的大學(xué)申請策略，提高他們的錄取機(jī)會。

4、強(qiáng)大的教學(xué)團(tuán)隊：

佛山德佳教育擁有一支由具有豐富國際教育經(jīng)驗和深厚學(xué)術(shù)背景的教師組成的師資團(tuán)隊。他們熟悉IBDP課程的教學(xué)大綱和評估標(biāo)準(zhǔn)，能夠為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)和指導(dǎo)。

【師資力量】：

邱柏棉老師

老師簡介：曾經(jīng)供職于廣東省輻射防護(hù)協(xié)會科技部，作為一名科技人員，希望將工作中學(xué)到的高端知識與各位學(xué)子分享。便投身于教育事業(yè)，6年時間扎根于國際初高中數(shù)學(xué)與物理教學(xué)，教學(xué)成果明顯，深受學(xué)生與家長的認(rèn)可。講課風(fēng)趣，語言易懂，能夠把學(xué)科知識生活化，讓學(xué)習(xí)過程變得有趣，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

潘弘璇老師

老師簡介：教學(xué)經(jīng)驗豐富，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，本科階段綜合成績專業(yè)第一，曾獲特等、一等專業(yè)獎學(xué)金，十佳畢業(yè)生榮譽(yù)。科研成果豐碩，曾參與北京大學(xué)等多所高校課題研究，在國內(nèi)外發(fā)表論文數(shù)篇。競賽經(jīng)驗豐富，參與并獲數(shù)學(xué)建模競賽十余項獎項。針對不同學(xué)生因材施教，注重學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握引導(dǎo)舉一反三。 重視基礎(chǔ)的掌握，激發(fā)學(xué)生興趣與熱情。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)策略，關(guān)注個性發(fā)展，幫助學(xué)生充分發(fā)揮自己的潛力與特長。培養(yǎng)數(shù)理思維能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣與動力，推崇探究式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和探索精神。