IGCSE即劍橋國際中學教育證書,是由劍橋大學國際考試委員會為全球中學生設(shè)計的一項基礎(chǔ)學歷課程。IGCSE課程旨在為14-16歲的學生提供全面、均衡且富有挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容,幫助他們?yōu)槲磥淼膶W術(shù)道路打下堅實的基礎(chǔ)。IGCSE課程在全球范圍內(nèi)廣受認可,是進入國際高中和大學的重要跳板。
【課程名稱】:IGCSE課程。
【適合對象】:希望接受國際化教育、為未來留學或國際競爭做好充分準備的學生。
【課程內(nèi)容】:
1、IGCSE英語語言:課程內(nèi)容涵蓋閱讀、寫作、聽力和口語四個方面,旨在提升學生的英語綜合運用能力。學生將學習各種文體和體裁的文本分析,掌握有效的寫作技巧,提高聽力理解和口語表達能力。
2、IGCSE數(shù)學:課程內(nèi)容包括代數(shù)、幾何、三角函數(shù)、數(shù)列、概率統(tǒng)計等多個方面。學生將學習如何運用數(shù)學知識解決實際問題,培養(yǎng)邏輯思維和抽象思維能力。同時,IGCSE數(shù)學還注重培養(yǎng)學生的數(shù)學建模和數(shù)據(jù)分析能力。
3、IGCSE物理:課程內(nèi)容廣泛,涵蓋力學、熱力學、電磁學、光學和原子物理等多個領(lǐng)域。學生將學習物理學的基本概念、原理和定律,了解物理學在日常生活和工程領(lǐng)域的應(yīng)用。通過實驗和案例研究,學生將培養(yǎng)實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)分析和科學推理能力。
4、IGCSE經(jīng)濟:課程內(nèi)容涵蓋供求關(guān)系、市場結(jié)構(gòu)、勞動力市場、通貨膨脹、國際貿(mào)易等經(jīng)濟概念。學生將學習如何運用經(jīng)濟學原理分析現(xiàn)實世界中的經(jīng)濟現(xiàn)象,培養(yǎng)經(jīng)濟思維和決策能力。同時,IGCSE經(jīng)濟還注重培養(yǎng)學生的批判性思維和數(shù)據(jù)分析能力。
【課程班制】:一對一、小班。
【課程目標】:IGCSE課程旨在培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和學術(shù)能力,包括批判性思維、問題解決能力、跨文化交流能力等。通過IGCSE課程的學習,學生將能夠掌握核心學科知識,了解國際教育理念,為未來的學術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
【課程優(yōu)勢】:
1、國際化教學:IGCSE課程采用國際化的教學方法和評估體系,注重培養(yǎng)學生的跨文化交流能力和國際視野。
2、實踐性教學:IGCSE課程注重實踐教學,通過實驗操作、案例分析、項目研究等方式,讓學生在實踐中掌握知識和技能。
3、個性化輔導(dǎo):佛山德佳教育提供個性化的輔導(dǎo)服務(wù),根據(jù)學生的學習進度和需求,量身定制學習計劃,確保每位學生都能得到充分的關(guān)注和指導(dǎo)。
4、豐富的課外活動:除了課堂學習外,佛山德佳教育還提供豐富的課外活動,如學術(shù)競賽、科研項目、文化交流等,讓學生在實踐中拓展自己的視野和興趣。
【教學環(huán)境】:
【機構(gòu)優(yōu)勢】:
1、先進的教學設(shè)施:
佛山德佳教育擁有先進的教學設(shè)施,包括現(xiàn)代化的教室、實驗室、圖書館等,為學生提供良好的學習環(huán)境。
2、全面的升學服務(wù):
佛山德佳教育提供全面的升學服務(wù),包括留學規(guī)劃、申請指導(dǎo)、簽證辦理等,幫助學生順利進入理想的國際高中和大學。
3、廣泛的國際合作:
佛山德佳教育與多所國際高中和大學建立了緊密的合作關(guān)系,為學生提供更多的留學機會和學術(shù)資源。
4、優(yōu)良的師資團隊:
佛山德佳教育擁有一支由外籍教師和國內(nèi)高校背景教師組成的優(yōu)良師資團隊。他們不僅具備豐富的國際教育經(jīng)驗,還注重因材施教,能夠為學生提供專業(yè)、個性化的指導(dǎo)。
【師資力量】:
譚琦老師
老師簡介:擅長IGCSE國際英語,擁有一線教學教研經(jīng)驗。實現(xiàn)國內(nèi)外課程學習過渡,擅長口語培訓(xùn),幫助學生順利通過語言考試,課后跟進緊密,廣受學生和家長好評。注重師生之間情感交流,營造良好學習氛圍;注重多元化教學,激發(fā)學生學習興趣;注重口語教學,培養(yǎng)學生交際能力。
李燕芬老師
老師簡介:擅長IG國際英語。累計所帶學生超過500人,累計授課超過6000課時,積累了豐富出色的教學經(jīng)驗。擅長全程跟蹤學生學習進度,實時根據(jù)考試動向,幫助學生達成不同的學習目標。課堂輕松有趣,課后跟進緊密,廣受學生和家長的好評。思維性+趣味性,尊重學生個性差異,重視方法,講求效率,培養(yǎng)興趣,通過情境教學和系統(tǒng)規(guī)劃幫學生提升語言能力。
課堂
合影10
合影2
小班課室
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